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专题资料(2021-2022年)《ACCESS数据库》实训指导书.doc
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专题资料(2021-2022年)《ACCESS数据库》实训指导书.doc
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Access 数据库实训指导书
第 1 页 共 19 页
1
《ACCESS 数据库》实训指导书
一、实训总目的:
利用 access 数据库技术开发一个学生档案管理系统,要求:
1. 掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法,理解参照完整性概念。
2. 了解查询基本功能,能熟练创建各种类型的查询。
3. 了解窗体的作用,能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体。
4. 了解报表的作用,能按需制作格式正确的报表。
5. 掌握系统集成技术,能将各分散对象组装成一个的完整系统。
二、实训内容和时间进程安排:
序号
实 训 内 容
学 时
备注
1
数据库、数据表及关系的创建,创建学生档案表、课程名表、学生成绩
表,设置主键、建立表间关系。
2
2
创建学生档案录入窗体,完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建,
调整布局,美化学生档案录入窗体界面,录入学生基本数据。
6
3
创建课程资料录入窗体,完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建,
调整布局,美化课程资料录入窗体界面,录入课程资料数据。
4
4
创建选课成绩录入窗体,完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建,
调整布局,美化选课成绩录入窗体界面,录入选课成绩数据。
6
5
按需创建各类查询、报表,创建信息查询窗体,完成窗体标题、文本框、
各命令按钮的创建,调整布局,美化信息查询窗体界面。
8
6
利用菜单将以上创建的各对象集成一个完整应用系统。
4
三、实训成绩评定、考核办法
数据表及关系创建占 10 分,学生档案窗体占 10 分,课程表窗体占 10 分,成绩
表窗体占 10 分,查询窗体占 15 分,系统集成占 5 分,实训报告占 40 分。
Access 数据库实训指导书
第 2 页 共 19 页
2
实 训 内 容
实训一 数据表及关系的创建
一、实训目的
熟练掌握数据库的创建方法,熟练掌握数据表结构设计及修改方法。
二、实训理论基础
关系型数据库基本概念、关系完整性规则、主键及范式理论。
三、实训内容与步骤
创建学生档案表、课程名表、学生成绩表,设置主键、建立表间关系,收集
到的各数据表的内容如下。
学生档案表
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
入学成绩
毕业学校
98102301
郝建
男
1990-1-1
团员
981023
475
学生选课情况
学号
姓名
班级编号
课程编号
课程名
课程类别
学分
成绩
98102301
郝建
981023
304
数据库原
理及应用
必修课
4
77
课程名表
课程编号
课程名
课程类别
学分
学时
304
数据库原理及应用
专业课
4
64
Access 数据库实训指导书
第 3 页 共 19 页
3
学生成绩表
学号
学年
学期
课程编号
成绩
98102302
2006-2007
1
304
77
具体步骤如下:
1、创建数据库:
启动 ACCESS,创建以“学生”命名的数据库。
2、创建数据表:
经过对收集到的数据表经过规范化处理,在数据表设计视图中创建如下
数据表:学生档案表、课程名表、学生选课成绩表,各表结构如下。
学生档案表
字段名
学号
姓名
性别
出生日期
政治面貌
班级编号
入学成绩
毕业学校
字段类型
文本
文本
文本
日期/时间
文本
文本
数字
文本
字段大小
8
8
2
短日期
4
6
单精度
20
备注
主键
课程名表
字段名
课程编号
课程名
课程类别
学分
学时
字段类型
文本
文本
文本
数字
数字
字段大小
3
16
8
字节
字节
备注
主键
学生成绩表
字段名
ID
学号
课程编号
学年
学期
成绩
字段类型
自动编号
文本
文本
文本
文本
数字
字段大小
8
3
10
1
单精度
备注
主键
3、创建表间关系,如下图 1-1 所示。
Access 数据库实训指导书
第 4 页 共 19 页
4
图 1-1 表间关系
四、效果要求:
1、字段属性设置正确。
2、表间关系设置正确,要求实施参照完整性、级联更新、级联删除相关记录。
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