中职计算机专业教学模式与改革的探讨.docx
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2022-07-19
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中职计算机专业教学模式与改革的探讨
【摘 要】自我国成为世界第二大经济体，国民经济的增长方式
逐渐从依赖第一第二产业逐步向第三产业转变。在人才需求转变的情
况下，中职计算机专业教学模式也应当跟随着市场需求改变而改变。
本文对中职计算机专业教学中存在的问题进行剖析，然后结合中职教
育的特点，为中职计算机专业教学模式的改革提供一些思路。
【关键词】中职；计算机专业；教学模式；改革
1、引言
中职教育是我国职业教育的重要组部分。据《2012 中国中等职
业学校学生发展与就业报告》显示，2007 年至 2011 年这 5 年间，中
等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专等四类中职学校毕业生
总人数超过 3000 万，与普通高中毕业生数量基本持平。他们的职业
服务水平和综合素质始终是学校和用人单位重点关心的对象，转变教
学模式适应社会学球是中职教育改革的趋势。
2、中职计算机专业教学模式现状及存在的问题
2.1 中职计算机专业教学目标的不明确
对于中职学生，社会对他们的需求在于实用性和可操作性方面。
而通过用人单位的反馈信息发现，中职学生没有以前“好用”现状，
发现是中职学校在学校发展过程中对教学目标不明确所导致的，教学
目的不明确主要体现在教学目标与学生脱节和教学目标与企业脱节
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