信息技术课堂中的WebQuest.doc
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2022-07-18
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信息技术课堂中的 WebQuest
新课标与 WebQuest
1.新课程标准的指导理念
与传统课程注重“双基”（基础知识、基本技能）相比，
新课程标准注重探究、体验和创新学习，倡导自主协作探究
的学习方式。在这种理念指导下，信息技术教育不仅要培养
学生的技术操作技能，更要培养他们利用技术有效获取信息、
处理信息、分析和解决实际问题、交流协作的能力。因此，
需要一线教师在实践中努力探索信息技术教学的有效途径，
才能有效地实现新课程理念。
2.WebQuest 教学模式
WebQuest 模式是网络环境下的探究性学习，以问题研究
和解决为中心，学生在教师提供的网络资源和指导下，基于
网络进行调查和自主探究，在探究性学习过程中提高分析问
题和解决问题的能力。它的目的不是收集信息，而是使用信
息，并帮助学习者分析、综合和评价。严格意义上的 WebQuest
包括引言（Introduction）、任务（Task）、过程
（Process）、资源（Resources）、评估（Evaluation）、结
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