一、题目的意义
(1)、利用所学单片机的理论知识进行软硬件整体设计,锻炼
学生理论联系实际、提高我们的综合应用能力。
(2)、我们这次的课程设计是以单片机为基础,设计并开发
能输出多种波形(正弦波、三角波、锯齿波、方波、梯形波等)
且频率、幅度可变的函数发生器。
(3)、掌握各个接口芯片(如 0832 等)的功能特性与接口方法,
并能运用其实现一个简单的微机应用系统功能器件。
(4)、在平时的学习中,我们所学的知识大都是课本上的,
在机房的练习大家也都是分散的对各个章节的容进行练习。因此,
缺乏一种系统的设计锻炼。在课程所学结束以后,这样的课程设
计十分有助于学生的知识系统的总结到一起。
(5)、通过这几个波形进行组合形成了一个函数发生器,使
得我对系统的整个框架的设计有了一个很好的锻炼。这不仅有助
于大家找到自己感兴趣的题目,更可以锻炼大家单片机知识的应
用。
二、本人所做的工作
本次课设组员:正、邓强、志
组长:正
经过了这一个星期的时间,我们已经基本完成了老师所提出的课
程设计要求。其中,我本人是组长整个系统的设计框架和编写代
码由我亲自完成。由于我们上课没有接触过正弦波因此通过在图
书馆和网络上找资料已经顺利完成。然后通过上机连接线路把电
路板和 PC 机相连接之后对每一个波形单个调试完成后,再组合
起来通过开关控制波形的输出,最后实现老师所要求的功能。
评论0
最新资源