数电课程设计报告Quartusll软件设计环境中利用一位全加D锁存器或者D触发器实现8位二进制加法器.docx
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2022-07-14
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数学逻辑课程设计报告
一、课程设计题目和要求
在 Quartus ll 软件设计环境中利用一位全加 D 锁存器或者 D 触发器
实现 8 位二进制加法器，将其进行功能仿真。
二、课程设计目的
课程设计是培养我们学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和
解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具
体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，数字电子技术已
经成为当今计算机应用中重要的基础领域，在生活中可以说得是无处
不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握运用数字电子技术与逻辑
电路的开发技术是十分重要的。
课程设计的目的与要求：
1、了解基本的逻辑门电路。
2、在实际应用中学会实验元件的作用和工作方式。
3、提高自己的动手动脑能力，将在课堂上学到的知识应用到实
际当中。
三、实验条件
QUARTUS II 9.0 软件、计算机
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