教学大纲~物联网工程概论.doc

《物联网工程概论》课程是针对物联网工程专业的本科教育，旨在让学生掌握物联网的基本概念、发展现状及关键核心技术，同时培养他们的应用分析能力和创新实践技能。课程总共72学时，4学分，作为专业课程，它对学生的计算机网络技术和自主学习能力有较高要求。 课程的教学目标包括： 1. 使学生理解物联网的基本概念，如物联网的定义、体系结构，以及它在信息化时代的重要地位。 2. 讲解物联网的发展历程和未来前景，帮助学生了解产业趋势。 3. 掌握物联网的关键技术，如射频识别(RFID)、传感器技术、无线传感器网络、机器对机器(M2M)通信、无线通信和数据处理技术，以及安全技术。 4. 通过实例分析，使学生熟悉物联网在交通、物流、农业、安全、医疗、环保和家居等领域的广泛应用。 5. 引导学生探讨物联网的机遇与挑战，了解我国在物联网领域的进展，如“国家物联网应用展示中心”。 课程教学要求注重基础知识的扎实学习，计算机网络技术的应用，以及培养学生自主学习、独立思考和解决问题的能力。采用翻转课堂的教学模式，利用网络教学平台促进学生的主动学习和创新能力的培养。 课程的先修条件为计算机导论和大学物理，确保学生有一定的科学和技术基础。 教学的重点集中在物联网的基本概念、体系结构、关键技术、数据处理和安全技术，以及物联网在特定领域的应用。难点在于理解物联网的三层架构（感知层、网络层和应用层），无线传感器网络技术和无线通信技术的复杂性。 教学方法结合理论讲授、自主学习和任务驱动实验，理论部分主要通过课堂讲解和讨论，实践部分则通过实验设计和网络平台互动，以提高学生的实践能力。 课程内容涵盖四个主要部分： 1. 物联网基本概念，包括物联网的发展、框架结构、标准体系、关键技术及其应用领域。 2. EPC和RFID技术，讲解EPC编码协议、条形码、RFID系统的工作原理和应用。 3. 传感器技术，介绍传感器的基础知识、分类、智能传感器技术、微电子机械系统(MEMS)和传感器接口技术。 4. 无线传感器网络技术，深入学习无线传感器网络的构成、工作原理及其在物联网中的作用。 通过这样的教学大纲，学生不仅可以系统地学习物联网的基础知识，还能具备解决实际问题的能力，为未来的物联网研究和工作奠定坚实基础。