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数据库系统原理课程设计报告.doc
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数据库系统原理课程设计报告.doc
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课程设计报告
课程名称:数据库系统原理
设计题目:学生成绩管理数据库的建立
指导教师:
时 间: 2010~ 2011 学年第 二 学期
1 / 17
人口学院信息科学系
课程设计题目
学生成绩管理数据库的建立
构建一个教学管理关系数据库如下:
学生(学号,,性别,年龄,籍贯,班级代号)
课程(课程号,课程名称,学分数,教师代号)
成绩(学号,课程号,成绩,考试时间)
教师(教师代号,,性别,年龄,职称)
为方便起见,上述关系用英文字母表示如下:
S(SNO,NAME,SEX,AGE,JG,CLASSNO)
C(CNO,CNAME,XF,TNO)
G(SNO,CNO,GRADE,DATE)
T(TNO,NAME,SEX,AGE,ZC)
上述关系模式中,带下划线的属性为各自关系的关键字,其中学生表输
入 20 条记录;课程表输入 10 条记录;成绩表输入 100 条记录;教师
表入 5 条记录。基于这些关系表,做如下查询:
(1) 找出男性学生的
(2) 找出不是“2031”班的学生
(3) 查询“峰”老师所教课程的课程名称和学分
(4) 检索出选修了课程代号为“c11”和“c23”课程的学生
(5) 查询至少选修了一门“峰”老师的课程的学生
(6) 求选修了课程名为“数据库原理”的所有学生的学号和
(7) 找出学生代号为“S101”和“S102”两个学生都选修了的课程
(8) 检索出没有被任何学生选修的课程
(9) 求出每个学生的成绩的平均分和总分
(10) 求至少三门以上课程成绩在 90 分以上的学生学号
(11) 求获得学分数在 200 以上的学生
(12) 求出少于 10 个学生选修的课程
(13) 求出有四门课程考试不与格的学生的
(14) 求出每个老师所教课程的学分总数
(15) 求出教了三门课以上的老师
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(16) 求出只教一门课程的老师
(17) 求出每一个班级中每一门课程获得最高分的学生的学号
课程设计目的与要求:
目的:
通过本次对数据库的设计,了解其设计的基本思想方法,熟悉数据库的运
行环境,能够独立编写小型的数据库程序,通过数据库系统应用课题的实践,
进一步提高分析问题解决问题的能力与软件开发过程的能力。
要求:
1、 正确建立完善的数据库表信息;
2、 能够使用 SQL 语言正确写出查询语句;
3、 能够利用查询设计器建立查询;
3 / 17
课程设计详细容:
1、 数据库表:
1)学生表:
2)课程表
3)成绩表
4)教师表
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