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数据库课程设计--图书馆管理系统.doc

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数据库课程设计--图书馆管理系统.doc

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1 前言 ...................................................1

2 需求分析 ...............................................1

2.1 课程设计目的 ......................................1

2。2 课程设计任务 .....................................1

2。3 设计环境 .........................................2

2。4 开发语言 .........................................2

3 分析和设计 .............................................2

3。1 系统 E-R 模型 .....................................5

3.2 表空间及表的设计 ..................................6

3。3 视图设计 ........................................14

3。4 存储过程、函数、包的设计 ........................15

3。5 触发器设计 ......................................22

3。6 角色、用户、权限设计 ............................24

3。7 备份方案设计 ....................................26

4 课程设计总结 ..........................................27

参考文献 ................................................28

致谢 ..................................................28

1 前言

一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师

生的借阅信息。此系统功能面向图书馆管理员，可以完成书籍和读者的增加、删除和

修改,制定借阅规则，以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。

2 需求分析

2.1 课程设计目的

通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数

据库相关知识解决实际问题的能力。本设计要求对实际问题进行需求分析,提炼实际

问题中的数据,建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。同时要求对数据库的运

营、管理及使用上进行必要的规划和实现。

2。2 课程设计任务

(1）图书信息:包括图书编号、图书名称、所属类别等；

（2）读者信息：包括读者编码、姓名、性别、专业等；

(3）借还书信息：包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等.

基本要求：

（1)根据需求,补充必要的数据库实体，建立 ER 模型，通过 ER 图表示.

(2）在 Oracle 中创建该系统的数据库，并在数据库中实现各表,写入一定的数据.

（3）从实际查询应用出发,为一些主要的应用模块设计至少 3 个参数化视图。

(4)从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少 1 个触发器。

（5）从数据更新或修改的角度出发，设计至少 1 个存储过程。

(6）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限,并通过相关的 SQL 实现。

（7）预计每个表的大致容量和增长速度，指定备份的方案,写出相关的备份命令.

2。3 设计环境

（1)WINDOWS 2000/2003/XP 系统

(2）Oracle 数据库管理系统

2.4 开发语言

PL/SQL 语言

3 分析和设计

（1)功能简介

借阅功能：

图书出借时考虑三个问题：

<1〉读者是否因为超期、罚款等情况被关闭了借阅权限；

<2>该书是否不在库中；

<3〉读者是否已经借满其限额。

如果不存在以上情况,则可以出借。

预约功能：

读者想借的书如果不在库中(已经被出借），读者可以预约该图书，当该图书被归

还时系统给读者发送邮件，提醒他来借阅，此时其他读者也可以借阅该书.

续借功能：

读者还书的时候可以续借该图书，续借的过程包括先执行还书操作，再执行借阅

操作。

（2)发送催还邮件

管理员可以发送邮件提醒读者到期还书。

〈1〉读者管理功能：

对读者信息进行查看、添加、修改、删除.将读者分为不同类别,赋以不同权限.

〈2>系统管理功能:

对管理员的登录账号、密码进行添加、修改、删除。

〈3〉规则管理功能：

对图书借阅规则进行查看、添加、修改、删除。

（3）需求描述

针对一般图书管理信息系统的需求，通过对图书管理工作过程的内容和数据流程

分析，设计如下面所示的数据项:

1）读者信息

属性:读者编号，读者姓名,联系电话，邮箱地址，所在系,权限状况,读者类型,

备注

主键:读者编号

2）书籍信息

属性：图书编号，ISBN，书名,作者，出版社，出版日期，简介，封面图片，价

格,学科类型，藏书类型

主键：图书编号

3)管理员信息

属性:编号，账号，密码

主键:编号

4）读者类型

属性：编号，类型，说明

主键：编号

5）藏书类型

属性:编号,类型,说明

主键：编号

6）学科类型

属性：编号，类型,说明

主键：编号

7）借阅信息

属性：图书编号，读者编号，借阅日期,应还日期

主键：图书编号,读者编号

8）预约信息

属性：图书编号，读者编号,预约日期

主键：图书编号，读者编号

9）借阅规则

属性：图书类型,读者类型，期限，册数，续借次数，逾期罚款

主键：图书类型，读者类型

本系统共设计 9 个表、6 个序列、4 个存储过程、3 个函数、4 个触发器

①其中存储过程有:

1)检查借阅是否超期的存储过程;

2)判断读者可否进行借阅的存储过程；

3）计算超期罚款的存储过程;

4）发送邮件的存储过程；

②其中函数有：

1）计算图书应归还日期的函数；

2)计算读者可借阅图书册书的函数;

3)计算读者已经借阅某类型图书的册数的函数；

③其中触发器有:

1）删除藏书类型的触发器；

2）删除读者类型的触发器;

3)删除图书的触发器;

4）删除读者的触发器。

④本系统的功能可以在以下几个方面进行拓展和完善

练习添加和使用以下命名块：

1)修改读者类型的触发器；

2）修改藏书类型的触发器；

3)将图片存储为 Blog 类型的存储过程；

4)将超期未还的读者借阅权限关闭的存储过程;

5)计算读者应交欠费的存储函数。

练习添加以下系统功能：

1)管理员添加、修改、删除系统公告的功能;

2）管理员权限开通/关闭的功能；

3）上传图片的功能(本系统中只实现了保存图片地址）；

4）批量删除图书或读者的功能。

3.1 系统 E-R 模型

数据库需要表述的信息有以下几种:

(1）读者信息

（2)书籍信息

(3)管理员信息

(4）藏书分类信息

（5)图书学科分类信息

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