《机械制图》是机械类专业的基础课程,这门课学习的好坏会后续专业课
程的学习。本节容是学生在学习过正投影法的基础知识以后第一次用正投影
方法绘制物体的三视图,为后面学习复杂的组合体与机械图样等打下基础,
启承上启下的作用。学习本节课需要学生具有绘图能力,还需要学生运用前
期综合运用知识的能力。鉴于学习这节课之前,学生已经能够正确使用绘图
工具并且能够利用绘图工具绘制出点、线、面的三视图。能够正确判断点的
可见性。传统的教学方法中教师直接出示模型在黑板上利用绘图工具直接演
示绘图方法,降低了绘图效率,同时也影响整个图形的美观,让后面的学生
也看不清楚,另外也不能够照顾到对知识吸收能力较差的这部分学生,会很
容易让这部分学生因为听不懂而导致开小差。霍姆林斯基说过:“教学的起点,
首先在于激发学生学习的兴趣和愿望”为了能够让学生在学习的过程中参与
学习,快乐学习,有效学习,我在教学过程过“奖励”“竞争”“游戏”的方式激发学
生学习的兴趣,同时,为了提高教学效果,我充分利用学生已有的而且是每
个同学都能使用的资源作为信息化载体,结合 Autocad 软件绘制的虚拟模型
分析基本体与其截切体的外形特点,用 AutoCAD 软件展示基本体三视图绘
制方法来提高绘图效果。因为生产生活中单纯的基本体应用比较少,为了能