程序设计基础B类-教学大纲-2021-2021上.docx

《程序设计基础B类》是一门面向多媒体和图形图像专业的公共基础课程，旨在通过学习C语言，培养学生具备基本的程序设计技能和理解程序设计的原理。课程共44学时，涵盖C语言的基础知识，控制流，函数，编译预处理，数组，指针和结构体等内容，并配以22学时的上机实验，以加强实践操作能力。 在第一章，"程序设计基础"，学生将了解程序设计的基本概念，包括程序的结构和C语言的编程环境。这一阶段的目标是使学生能够编写简单的C语言程序，并熟悉基本的数据类型。 第二章，"C语言基础"，主要讲解C语言中的基本运算符，如加减乘除、赋值运算符和条件表达式。学生需要掌握常用运算符的优先级和结合规则，以及如何将数学公式转化为C语言的表达式。 第三章，"C语言控制流"，涵盖了if-else、switch、while、for和do-while等控制语句，以及break和continue语句的使用。学生将学会利用这些控制结构解决实际问题，理解不同类型的循环构造。 第四章，"函数和编译预处理"，涉及函数的定义、调用、原型，return语句，外部变量和内部变量，以及递归。预处理部分将介绍宏定义、条件编译等预处理指令。 第五章，"数组"，学生将掌握数组的定义、引用、输入和输出方法，重点在于理解和运用数组这一数据结构。 第六章，"指针"，讲解指针、地址和数组的关系，包括指针运算，使用指针操作数组，以及指针作为函数参数的应用。此章节的重点是理解和熟练使用指针。 第七章，"结构体"，介绍结构体的基本概念，结构成员的访问，以及结构数组的使用。 课程还将使用《C语言程序设计（第2版）》作为教材，并要求学生进行上机实验，以加深对理论知识的理解。考核方式为考试成绩和平时成绩相结合，其中考试成绩占比70%，平时成绩占比30%，包括平时表现、作业完成和上机实验。 这门课程全面覆盖了C语言的基础知识，通过理论教学和实践操作，旨在培养学生的程序设计能力和问题解决能力，为后续的专业学习打下坚实基础。