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2022-07-08
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们的优劣。这一提问,既达到考核应聘者的分析能力的目的,同时又向应聘者展示了主考
官的实力。从而会让招聘者感觉到,这家公司人才水平很高,公司一定很有前途。
技巧二:当面试进行到一定的时候,向应聘者提问:本公司在某年做了某事(比较辉
煌的业绩成果等),你如何评论此事。既能测试应聘者,又能展示公司业绩。让应聘者说真
话让应聘者说真话让应聘者说真话让应聘者说真话。
技巧三:请应聘者描述前天下午都做了些什么。此问题,一般的应聘指南书刊上都没
有涉及,应聘者对此也没有充分准备。这样会较真实地反映应聘者的表达能力,文字组织能
力,思路是否清晰等。
技巧四:与应聘者聊与招聘无关的事情。在对本身利移笠倒芾磙冲突的聊天中,应聘
者更容易说出真实的东西,主考官可以从中判断应聘者的素质和能力。审查应聘者学历审查
应聘者学历审查应聘者学历审查应聘者学历。在审查应聘者的学历时,说你们学校某某老师
(并不存在)的课很风趣,到现在仍记忆犹新。若应聘者附和,马脚顿露。
技巧五:主考官的座位位置较高,而且背光,应聘者逆光而坐,须仰视回答问题。这
种环境和氛围对应聘者有一种无形的压力;通过对应聘者脸部表情的观察,便能比较正确地
判断应聘者的抗挫能力。
技巧六:面试过程中,声称对应聘者的评价表丢了,这当然对他(她)的录用很不利。
若应聘者沉着应付,则抗挫能力较强;若比较惊慌紧张,则抗挫能力较差。
技巧七:请应聘者列举 3 件他认为失败的事情,如果应聘者所说的都是一些鸡毛蒜皮
的小事,如失恋,考试不及格等等,则说明应聘者没有经历过多少挫折,在遇到真正的困难
或挫折的时候可能会有一定的问题技巧八:随意指出应聘现场的一件事物(如茶杯),请应聘
者在一定时间内(如两分钟)尽可能多地说出它的其他用处,并在应聘者陈述完毕后,再说出
几种用途。此技有一石三鸟之效:可测出应聘者的创新能力;展示主考官的创新能力。
技巧九:让应聘者当场设计出某个方案。从方案中可看出应聘者的思维方式,从而判
断其创新能力。
如果是招聘部门经理或是企业的高级管理人员,领导能力是相当重要的。
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