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高职计算机实验室管理和维护.doc
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高职计算机实验室管理和维护
一、引言
在信息化时代的背景下,信息化建设已经成为每一个行业的必
然趋势,社会对计算机技术人才需求旺盛,而高校就是计算机人才培
养的重要基地,为了满足社会对计算机技术人才的需求,高校也在提
高教学质量,增加教学设备的投入。目前我国很多的高校都有自己的
计算机实验室,而就目前对高校的计算机实验室调查显示,高校并不
能科学合理地维护好实验室,影响到了高校对计算机技术的教学质量,
高校的计算机实验室可以提供给学生近距离的操作,从而掌握专业的
计算机技术。通过改善计算机实验室的管理模式,可以更好地适应目
前高校对计算机实验室的需求。本文通过对高职院校计算机实验室的
管理方法、管理技术和管理理念的探讨,希望能够对计算机实验室的
管理提高效率,仅供参考借鉴。
二、高职院校计算机实验室管理存在的主要问题
(一)计算机实验室管理体制不完善。高职院校的计算机实验
室管理是高职院校管理的重要组成部分,目前职业院校的计算机实验
室管理还不够科学,对实验室的管理存在很多漏洞,高职院校的计算
机实验室管理缺少有效的管理制度,计算机管理责任落实不到位,不
能满足高职院校对计算机实验室的教学需求。(二)高职院校计算机
实验室管理员业务能力不足。高职院校的计算机实验室一般都比较大,
涉及的计算机网系统复杂,实验室涉及面广,所以实验室的管理非常
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复杂,而且工作量相对较大。对于实验室的管理包括日常软件和相关
教学软件的安装、计算机网络故障解决、硬件损坏的维护,还包括实
验室的网络安全、防火、监控、卫生等工作,所以计算机实验室的维
护工作对于管理员的责任心和专业技术都提出较高的要求。目前很多
高职院校的计算机实验室管理员的技术不能够达到维护管理的标准,
缺少对计算机维护的专业知识和管理经验,经常会造成违规操作,有
些院校由代课教师来管理维护,由于身兼多职,没有很多的工作精力
来维护计算机实验室,对计算机实验室的问题不能及时发现和处理,
导致问题越发严重和增多,影响高职院校的教学。(三)高职院校计
算机实验室的维护难度大。高职院校的计算机实验室使用比较频繁,
根据教学需求,计算机实验室每天的课程安排都比较满,有时甚至排
课到晚间,繁忙的工作状态使计算机处于超负荷的工作状态,很容易
使计算机的硬件造成损坏,减少计算机的使用。计算机的硬件对环境
的要求非常高,因为是精密电子器件,温度过高会导致电子板短路甚
至部件烧毁,对于实验室的湿度也要适当控制,否则会出现外接线路
老化的问题。计算机的很多故障都很容易引起火灾的发生,实验室的
使用者基本是学生,对于学生的管理需要强化,因为学生对于计算机
的使用都比较粗犷,很多学生在没有专业知识的状态下使用,经常会
在不经意间删除注册表信息或者系统文件,很多操作都会破坏系统。
对于外接设备管理,比如很多同学通过 USB 口进行手机充电、使用
优盘等都能给计算机造成破坏,而且很多实验室都是外网接入,很多
同学在上课时经常访问不良网站,给实验室带来很多病毒。
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三、高职院校计算机实验室的管理与维护策略
(一)合理规划和安排实验室硬件资源。根据高职院校的教学
规划,合理使用计算机实验室,才能正确发挥实验室的作用。实验室
硬件设备的配置需要根据学校的教学目标、社会的发展需要和学校的
发展经费来确定,硬件设备的标准对计算机的教学起到了很大的作用。
随着我国科技水平的飞速发展,计算机设备的更新速度也非常快,所
以需要计算机管理人员根据高职院校的发展需要,做好计算机实验室
的合理规划,既能够满足目前的教学需要,也能够为学校节省经费。
如果一直追求潮流,不断的更换新设备,也会对资源造成浪费。可以
定期进行部分更换,实现新老设备共存的管理模式,可以提前感受新
技术,同时也能够对老设备进行维护来节省成本。目前比较好的管理
模式是将老旧的计算机设备集中到同一个实验室中,为基础教学使用,
可以给老旧的计算机安装基础的软件,为学生提供实验使用,也可放
入硬件实验室,为学生提供拆卸实验,进而将节省的成本运用到高标
准要求的实验室,这样既能够保证高职院校的教学需求,又能够为学
校节省开支。计算机实验室的网络环境是实验室的标准配置,对于网
络环境的管理,也是计算机实验室管理的重点内容,互联网的接入可
以提高教学效率,同时也给计算机实验室带来安全隐患,很多同学的
不规范操作给计算机实验室带入了病毒木马等有害内容,建立安全可
靠的网络管理系统,可以有效保护实验室的网络以及同学们的实验成
果。(二)科学管理软件资源 1.软件分类。根据不同的教学内容设计
安装不同的教学软件,由于实验室需要被多个班级使用,所以使用目
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