“互联网+”实训室管理模式构架.pdf

【互联网+实训室管理模式构架】的探讨主要集中在如何运用互联网技术改进高职实训室的管理效率和资源利用。当前，实训室面临着管理不规范、信息沟通困难、资源浪费等问题，而互联网技术则提供了可能的解决方案。 1. 实训室现存问题： - 管理系统不完善：高校实训室普遍缺乏智能化、整体性的信息管理系统，导致管理效率低下且不一致。 - 信息传递不畅：实训室设备、耗材的统计、采购和报废大多依赖人工，信息更新不及时，影响实训室的高效使用。 - 交接问题：实验管理员交接过程中可能出现信息丢失，影响工作效率。 - 系统独立：各部门间实训室资源信息无法有效共享，信息化能力有限。 - 设备管理混乱：实训设备借用无序，核查和报废困难。 2. 互联网技术的优势： - 快速响应：互联网可以实时传递信息，快速响应管理需求。 - 数据直观：通过数据可视化，便于管理和统计实训室资源。 - 使用便捷：通过移动应用（APP），师生可随时随地访问实训室信息。 - 平台开放：互联网平台开放包容，利于实训室资源的共享和跨机构合作。 - 资源整合：通过大数据分析，支持管理层做出全局决策，优化资源配置。 3. “互联网+”实训室管理模式构架： - 手机APP：考虑到手机的普及性和功能，构建适合手机使用的实训室管理APP，提升用户参与度。 - 系统选择：可以嵌入现有软件平台，如微信，但可能影响系统的独立性，适用于局部管理；开发专用APP，虽成本高，但有利于系统扩展和全国范围的应用。 针对陕西国防工业职业技术学院机电工程学院MPS实训室，研究将进一步探讨“互联网+”实训室管理的具体实施细节，包括APP的功能设计、数据集成、权限管理、设备追踪等方面，以实现实训室管理的标准化、智能化和高效化。通过这样的模式，可以提高实训室利用率，提升教学质量，同时促进校企合作和区域资源的优化配置，为实训室管理带来新的变革。