【文章标题】：2021年高考英语复习：Unit4 Body Language课后达标测试
【文章概要】：本文是一篇关于2021年高考英语复习的资料，聚焦于Unit4“Body Language”这一主题，旨在帮助学生在考试前进行有效的复习。内容涉及到男女幸福感的差异，探讨了性别、幸福、抑郁症之间的复杂关系，以及社会、生物学和心理学角度的性别差异。
【主要知识点】：
1. **性别与幸福感**：研究表明，男性和女性的幸福感有所不同，不能简单地判断哪个性别更快乐。过去30年间，女性的幸福感呈现下降趋势，女性患抑郁症的可能性是男性的两倍。
2. **社会因素**：早期研究发现，男性和女性被社会化为表达不同的情感。女性更容易表达快乐、温暖和恐惧，这有助于社交联系，符合传统的照顾者角色；而男性则表现出更多的愤怒、自豪和不尊重，与保护者和提供者的角色相一致。
3. **生物学因素**：最新的研究指出，这些差异不仅与社会因素有关，还与遗传有关。女性在处理情绪时使用大脑中镜像神经元的区域比男性更多，这使她们能更深入地体验他人的感受，也可能解释为什么女性会经历更深的悲伤。
4. **心理学因素**：男性和女性在处理和表达情感的方式上存在差异。除了愤怒之外，女性的情绪体验更为强烈，更愿意与他人分享。尤其在表达感激方面，女性表现得更为积极，而这与幸福感的提升紧密相关。
5. **关系依赖性**：研究显示，女性的幸福感在很大程度上依赖于人际关系，而男性则相对较少。这也支持了女性在幸福感上对人际交往的依赖程度高于男性的理论。
【解题策略】：对于高考英语复习，学生应注重理解文章中的关键概念，如性别差异在情感表达上的体现，以及这些差异如何影响幸福感。同时，关注词汇如“depression”（抑郁症）、“mirror neurons”（镜像神经元）和“appreciation”（感激），并练习将这些概念应用到阅读理解和写作中。此外，通过分析文章结构和逻辑，提高对英文文本的理解和分析能力。
