2021版高考语文一轮复习第4板块写作3框架建构3创新文体的高分架构课件

度地在短时间内传播开来，给人们的生活带来了便利。然而，随之而来的问题也不容忽视，比如个人隐私的保护。在这个案例中，虽然警方的初衷是为了警示公众，提高交通安全意识，但未经当事人同意就公开个人信息，可能会对小陈及其父亲造成不必要的困扰，甚至可能引发舆论对他们的误解。 高考作文中的“创新文体”是一种打破传统、展示个性的方式，书信体作为其中的一种，具有独特的优势。书信体作文能营造出亲切的氛围，通过第一、第二人称的对话形式，让读者感受到作者的真实情感，更便于直接表达内心的想法。此外，书信体不限制表达方式，可以结合多种文体，如记叙、议论、抒情和说明，给予作者更大的创作空间。同时，它的结构相对固定，易于组织内容，而且在现代，书信体还带有一定的怀旧色彩，容易引起共鸣。 以2015年全国卷Ⅰ的作文题目为例，考生可以通过书信的形式，从不同角度探讨情与法的关系。小陈举报父亲的行为，看似无情，实则是出于对生命的尊重和对法律的敬畏；老陈的行为则提醒我们要遵守交通规则，珍视自己和他人的生命安全。而警方的处理，一方面体现了执法的严肃性，另一方面也应考虑到对个人隐私的保护。 在写作这类书信体作文时，考生应注意以下几点：明确收信人，确保写作对象的针对性；根据所选角度，清晰阐述自己的观点；再者，合理运用各种表达手法，使文章富有感染力；注意书信的格式，包括开头的问候、主体内容的展开、结尾的礼节性结束语等，这些细节都会影响到文章的整体效果。 “创新文体”在高考作文中的运用，既能体现考生的创新思维，也能增强文章的吸引力。但使用时需谨慎，避免过于标新立异，导致内容失去重心。书信体作为一种实用且灵活的创新文体，只要运用得当，无疑是提升作文得分的有效手段。在备考过程中，学生应多加练习，掌握不同文体的特点，以便在考试中能游刃有余地发挥。