【写作技巧解析】
在高考语文写作中，"细节打磨"是一项关键技能，尤其"精雕首尾"更是能显著提升文章吸引力。"凤头"，指的是文章开头要如同凤凰的头部，美丽动人，瞬间吸引读者的注意力。好的开头能够迅速抓住阅卷老师的眼球，使他们愿意继续阅读下去。以下是一些常见的文章开头方法：
1. **开门见山法**：直接点明文章的主题和立场，不绕弯子，让读者一眼就能明白文章的核心思想。例如在议论文或散文中，一开始就明确表达作者的观点，对于记叙文则直接引入故事，展现主题。
2. **引用名言法**：运用经典语录或名人名言来开启文章，既能展示作者的文化底蕴，也能引出话题。如引用诗句、格言，能增加文章的文化气息。
3. **描绘场景法**：通过生动的描绘，营造一种氛围，引导读者进入文章的情境，引发共鸣。可以是对人物、环境、事件的细腻刻画，让读者仿佛身临其境。
4. **设问法**：提出问题，引发读者的好奇心，让他们带着疑问去阅读，寻找答案。这种方法可以激发读者的思考，提高阅读的兴趣。
5. **故事引入法**：通过讲述一个小故事或个人经历，来引出主题，让读者在故事中找到共鸣，进而理解文章的中心思想。
在写作中，开头部分不仅要注意吸引读者，结尾同样重要。"豹尾"是指文章结尾要像豹子的尾巴一样有力，给人留下深刻印象。好的结尾能强化主题，引发读者深思，甚至唤起行动。以下是一些常用的结尾技巧：
1. **总结归纳法**：回顾全文，简洁明了地概括文章的主要观点，使读者对文章有清晰的整体认识。
2. **升华主题法**：在结尾处深化主题，提出更深远的见解，让读者在阅读后有所感悟。
3. **情感共鸣法**：通过抒发情感，触动读者的心弦，使他们产生共鸣，增强文章的感染力。
4. **提问法**：在结尾处提出问题，促使读者思考，增加文章的互动性。
5. **展望未来法**：对未来的设想或期待，引发读者对未来思考，赋予文章前瞻性。
在实际写作中，要灵活运用这些技巧，结合自身风格和题目要求，打造出既吸引人又富有深度的文章。同时，不断积累素材，拓宽视野，才能在高考语文写作中取得优异成绩。
