2019_2020学年高中地理第5章环境管理第1节环境管理概述课后强化演练湘教版选修6

【知识点详解】 1. **环境管理的定义与执行主体**：环境管理是对人类活动对环境影响的管理和控制，旨在防止环境污染和维护生态平衡。执行主体主要是国家和政府，但同时也涉及个人、企业和各类社会组织。 2. **环境管理的手段**：环境管理采用多种手段，包括法律、行政、经济、技术和教育等。法律手段通过法律法规来规范行为；行政手段通过政策制定和执行进行管理；经济手段如税收、补贴等调节市场行为；技术手段则侧重于污染控制和资源利用的技术研发；教育手段提高公众环保意识。 3. **环境管理的目标与原则**：环境管理的目标是协调经济发展与环境保护的关系，既要满足人类的基本需求，也要确保环境质量不被过度损害。遵循的基本原则包括预防为主、防治结合、谁污染谁治理和强化环境管理。 4. **资源环境管理**：强调对自然资源的合理开发和循环利用，如第五条规定推动生活废弃物的无害化、资源化和减量化，促进资源的循环再利用。 5. **区域环境和专业环境管理**：第六条体现区域环境和专业环境的管理，通过编制治理规划，对特定区域（如城市）和特定行业（如废弃物治理）提出具体要求。 6. **环境政策与基本国策**：对生活废弃物实行“谁产生谁负责”的原则，是中国的环境基本政策之一，体现了环境保护是我国的基本国策。 7. **环境管理的行政和法律手段**：1980年代的环境保护政策是行政手段的体现，而宪法中对公害的定义和责任归属则是运用法律武器治理环境的例证。 8. **经济手段在环境管理中的应用**：购买二氧化碳排放权是经济手段的一种，通过市场机制调控排放量，激励减排。 9. **CDM（清洁发展机制）**：CDM允许发达国家通过资助发展中国家的减排项目来抵消自身的排放，是国际环境管理合作的一部分。 10. **环境管理的综合运用**：环境管理不仅仅是单一手段的应用，而是各种手段的综合运用，例如在实际操作中，可能同时采用法律约束、经济激励、技术升级和公众教育等多种方式。 11. **环境管理的重要性**：环境管理不仅有助于解决当前的环境问题，还能为未来可持续发展奠定基础，是实现人与自然和谐共生的关键。 以上是对2019_2020学年高中地理第5章环境管理第1节环境管理概述课后强化演练内容的详细解析，涵盖了环境管理的基本概念、手段、目标和政策等多个方面，旨在加深对环境管理的理解和应用。