2019_2020学年新教材高中生物第6章生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成练习新人教版必修第二册

【知识点详解】 1. **协同进化**：协同进化是指不同物种之间、物种与环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程。在这个过程中，一个物种的特性可能会促使另一个物种发生相应的变化，反之亦然，比如兰花与长有细长口器的蛾之间的关系，蛾的口器长度决定了兰花花矩的变异方向，两者相互适应。 2. **生物多样性的形成**：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。遗传多样性体现在同一物种内的个体差异，如卞大爷家的琼花花瓣双层的特性。物种多样性是生物界中多种多样的物种共存。生态系统多样性则是指各种生态系统的多样性。物种多样性的形成是一个长期的协同进化过程。 3. **地理隔离与生殖隔离**：在新物种形成过程中，a 表示突变和基因重组，是生物进化的基础；b 表示地理隔离，有时是新物种形成的一个阶段，但并非所有物种形成都需要经过这一阶段；c 表示生殖隔离，即两个群体无法互相繁殖产生可育后代，是新物种形成的标志。d 表示新物种的形成，新物种的基因库与原物种的基因库通常存在差异。 4. **自然选择与物种适应**：E 形成的过程反映了自然选择的作用，适应环境变化的变异得以保留并逐渐积累，不适应的变异则被淘汰。例如，物种C中，尽管基因型频率有所变化，但如果基因频率没有改变，说明生物并未进化。 5. **生物进化的实质**：生物进化的实质是基因频率的改变。物种C的案例表明，尽管基因型频率发生变化，但A基因的频率保持不变，因此，这个种群在这五年内并未发生进化。 6. **捕食者与被捕食者的关系**：捕食者在生物进化中起到关键作用。它们通常捕食数量较多的物种，这有助于维持物种多样性，并防止一种物种过度繁衍导致生态失衡。同时，捕食者的存在并不会必然导致被捕食者的灭绝，反而可能促进被捕食者种群的更新和适应性进化。 总结：协同进化是生物多样性形成的重要机制，物种间的相互作用促进了各自特征的优化，而自然选择和基因频率的变化是物种进化的驱动力。生物多样性的三个层次——遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性——共同构成了生物界的丰富复杂性。