2019_2020学年高中物理第三单元相互作用课堂同步训练卷二含解析新人教版必修1

【知识点详解】 1. **力的合成与分解**： - 力的合成是指将多个力合成为一个合力的过程，遵循平行四边形法则或三角形法则。题目中的第一道选择题涉及了力的合成，说明当两个力的大小分别为8N和7N时，其合力不可能是20N，因为两个力的合力最大值为两者相加，最小值为两者相减。 2. **共点力的作用与平衡条件**： - 第二题涉及到物块的连接和滑轮系统，说明了在物体做匀速运动时，各个部分之间的力平衡。物块A与桌面之间存在摩擦力，大小等于m0g，这是为了维持整体的平衡。 3. **探究共点力合成规律的实验**： - 第三题讨论了一个常见的高中物理实验，即利用钩码探究共点力合成的规律。实验要求在两次拉伸橡皮条时使其达到相同的位置O点，以保证力的效果相同，但两个拉力的方向并不需要垂直，也不一定要求橡皮条的方向水平。 4. **胡克定律与弹性势能**： - 第四题考察了胡克定律的应用。胡克定律指出，弹簧的弹力与其形变量成正比。在本题中，通过计算两个弹簧连接后，每个弹簧的形变量，可以确定B小球距离悬点O的距离。 5. **静摩擦力**： - 第五题涉及到静摩擦力的存在条件。杆AB静止时，B端不受摩擦力，因为没有相对运动的趋势，所以静摩擦力为零。 6. **滑动摩擦力与动态平衡**： - 第六题中，A、B两木块在相同的动摩擦因数下匀速运动，说明无论细线的倾斜方向如何，作用在A、B上的拉力F1和F2都应相等，以保持系统的平衡。 以上知识点涵盖了高中物理中关于力的合成、平衡条件、实验探究以及摩擦力的基本概念和应用，是学生在学习相互作用单元时需要掌握的核心内容。通过这些题目，学生可以加深对力的作用和物体平衡的理解，提高解决实际问题的能力。