2019_2020学年高中数学第二章数列2.4等比数列第2课时等比数列二限时规范训练新人教A版必修5
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等比数列是一种重要的数学概念,它在高中数学的学习中占据着重要地位。等比数列的定义是:一个数列{an},如果从第二项起,每一项与它的前一项之比是一个常数,那么这个数列就称为等比数列。这个常数被称为公比,记为q。 在等比数列中,有一些基本的性质和公式。例如,首项为a1,公比为q的等比数列的通项公式是an = a1 * q^(n-1)。数列的前n项和Sn可以表示为Sn = a1 * (1 - q^n) / (1 - q),当q不等于1时。此外,数列的任意两项乘积的积等于中间项的平方,即a_m * a_n = a_(m+n/2)^2。 题目中的基础练习题主要考察了等比数列的性质和计算。例如,第一题利用等比数列的求和公式S5 = a1 * (1 - q^5) / (1 - q)求出a1的值;第二题通过等比数列的性质a_m * a_n = a_(m+n/2)^2求解a4;第三题利用S1,S2,S4成等比数列的关系,得到公差d与首项a1的关系,并进一步求出比值;第四题同样利用等比数列性质解出比值;第五题将所给等比数列的项相乘再平方,利用等比数列的性质简化计算;第六、七、八、九题继续应用等比数列的性质解决具体问题。 能力提升部分的题目进一步提高了难度,如第十题结合等差数列的性质a_n + a_(n+2) = 2 * a_(n+1)来求解等比数列的项的乘积;第十一题通过分析等比数列中相邻项的关系,比较大小;第十二题则结合了等比数列和等差数列的性质,找出各项的具体数值。 通过这些练习题,学生可以深入理解和掌握等比数列的概念,熟悉其性质和计算方法,这对于高中数学的学习,特别是解决实际问题和参加考试都至关重要。在实际应用中,等比数列可以用于金融计算,比如复利计算,也可以在物理、工程等领域找到应用。
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