甘肃省岷县二中2017_2018学年高一英语下学期期中试题201808210115

这篇资料讲述了关于食物的一种有趣的历史现象，特别是在18世纪的美国。主要焦点是西红柿，一个现在被广泛认为是营养丰富且美味的蔬菜。在那个时候，尽管美国人会在花园里种植西红柿，因为他们认为这些植物很美观，但他们坚信西红柿是有毒的，称之为“毒苹果”。这种误解可能源于早期对某些植物毒素的知识不足。 文章提到了托马斯·杰斐逊总统，他是一位博学的人，曾去过巴黎，在那里他品尝并爱上了西红柿的味道。回到美国后，他在自己的花园里种植了多种西红柿，并教导厨师如何制作番茄汤。在一次宴会上，他为宾客们提供了一道漂亮的粉色番茄汤，宾客们对其味道赞不绝口，完全不知道他们正在享用的是曾经被认为是“毒药”的食物。 从这个故事中，我们可以学到以下几个知识点： 1. 知识传播的重要性：托马斯·杰斐逊通过自己的经历和知识，改变了人们对西红柿的看法，这展示了知识的传播如何能影响人们的观念和行为。 2. 文化与食物的关联：食物的选择和接受度深受文化影响。在18世纪的美国，西红柿被误解，而在其他地方如法国，它却是常见的食材。 3. 食物安全意识的发展：人们对于食物的认知随着时间和科学的进步而变化。西红柿从“毒苹果”变为日常食物，反映了人类对食品安全和营养学认识的深化。 4. 社交礼仪的应用：杰斐逊总统没有在宴会上揭示番茄汤的真实成分，这显示了在社交场合中保持礼貌和尊重的重要性，即使这涉及到纠正一个普遍的误解。 5. 科学教育的价值：杰斐逊的例子强调了教育的价值，尤其是科学教育，它可以改变人们的生活方式和传统观念。 6. 语言的力量：词语的使用（如“毒苹果”）可以深远地影响人们的认知，即使这些观念可能与事实相悖。 这篇文章通过一段历史趣闻，让我们了解到食物观念的演变以及知识在社会中的作用，同时也揭示了文化交流和教育在改变观念中的关键角色。