甘肃省岷县二中2017_2018学年高一英语下学期期中试题201808210115
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这篇资料讲述了关于食物的一种有趣的历史现象,特别是在18世纪的美国。主要焦点是西红柿,一个现在被广泛认为是营养丰富且美味的蔬菜。在那个时候,尽管美国人会在花园里种植西红柿,因为他们认为这些植物很美观,但他们坚信西红柿是有毒的,称之为“毒苹果”。这种误解可能源于早期对某些植物毒素的知识不足。 文章提到了托马斯·杰斐逊总统,他是一位博学的人,曾去过巴黎,在那里他品尝并爱上了西红柿的味道。回到美国后,他在自己的花园里种植了多种西红柿,并教导厨师如何制作番茄汤。在一次宴会上,他为宾客们提供了一道漂亮的粉色番茄汤,宾客们对其味道赞不绝口,完全不知道他们正在享用的是曾经被认为是“毒药”的食物。 从这个故事中,我们可以学到以下几个知识点: 1. 知识传播的重要性:托马斯·杰斐逊通过自己的经历和知识,改变了人们对西红柿的看法,这展示了知识的传播如何能影响人们的观念和行为。 2. 文化与食物的关联:食物的选择和接受度深受文化影响。在18世纪的美国,西红柿被误解,而在其他地方如法国,它却是常见的食材。 3. 食物安全意识的发展:人们对于食物的认知随着时间和科学的进步而变化。西红柿从“毒苹果”变为日常食物,反映了人类对食品安全和营养学认识的深化。 4. 社交礼仪的应用:杰斐逊总统没有在宴会上揭示番茄汤的真实成分,这显示了在社交场合中保持礼貌和尊重的重要性,即使这涉及到纠正一个普遍的误解。 5. 科学教育的价值:杰斐逊的例子强调了教育的价值,尤其是科学教育,它可以改变人们的生活方式和传统观念。 6. 语言的力量:词语的使用(如“毒苹果”)可以深远地影响人们的认知,即使这些观念可能与事实相悖。 这篇文章通过一段历史趣闻,让我们了解到食物观念的演变以及知识在社会中的作用,同时也揭示了文化交流和教育在改变观念中的关键角色。
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