：“小学语文中秋节作文中秋赏月的作文”揭示了孩子们在学习语文过程中，如何通过写作来表达节日的情感和文化内涵。这篇作文的主题是中秋赏月，是中国传统节日中秋节的重要习俗之一，体现了家庭团聚、思乡之情以及对亲人的深深思念。
：“小学语文中秋节作文中秋赏月的作文”表明这是学生们在语文课堂或作业中创作的一篇描绘中秋节夜晚赏月情景的文章，旨在锻炼学生的观察力、想象力和文字表达能力，同时让孩子们了解并传承中国的传统文化。
：“资料”提示我们这是一个教学参考资料，可能用于教师指导学生写作，或者作为家长辅导孩子作业的辅助材料，帮助孩子理解和描绘中秋节的氛围。
【部分内容】：文章中提到的月光皎洁、天空深蓝、星星闪烁，构成了一幅美丽的中秋夜景，展现了自然界的和谐与宁静。作者巧妙地通过“玉盘”比喻月亮，传达了人们对团圆和亲情的向往。提到了边防战士无法与家人团聚，通过明月寄托思念，这不仅是对战士们的敬意，也是对家庭价值的强调。文章还提到了观看残奥会的情景，奥运健儿的拼搏精神为中秋之夜带来了欢乐与激情，体现了体育精神与传统节日的融合。
这篇作文的知识点包括：
1. **中国传统节日文化**：中秋节是中国重要的传统节日，象征团圆和和谐，有着丰富的文化内涵，如嫦娥奔月的传说。
2. **比喻手法**：通过“玉盘”比喻月亮，展示了孩子们对形象描绘的理解和运用，增强了文章的艺术效果。
3. **情感表达**：作文表达了思乡之情、对亲人的祝福，以及对国家和英雄的敬仰，展现出小学生的情感认知和人文关怀。
4. **观察与描述**：描述月光、星空和电视节目，训练了学生的观察力和语言表达能力。
5. **体育与文化结合**：残奥会的引入，让传统节日与现代体育赛事相结合，体现了多元文化教育。
6. **作文结构与主题**：整篇文章围绕中秋赏月展开，有起承转合，体现了基本的叙事结构，有助于提升学生的写作技巧。
通过这篇作文，我们可以看到小学语文教学不仅仅是文字的堆砌，更是情感、文化、价值观的传递，旨在培养孩子们的综合素质和人文素养。
