【知识点解析】
1. 内环境与稳态：内环境是指细胞外液，包括血液、组织液和淋巴液。葡萄糖、胰岛素、淋巴因子等都是人体内环境的组成部分，但血红蛋白主要存在于红细胞内，不属于内环境。内环境的pH、渗透压等理化性质保持相对稳定，是细胞正常代谢的基础。
2. 神经系统功能：小脑主要负责身体平衡和协调运动，饮酒过量影响小脑功能会导致走路不稳。"植物人"虽失去意识，但脑干（控制基本生命活动）和脊髓（控制反射活动）的功能依然存在。大脑皮层H区与听觉理解有关，受损则无法理解语言。学习和记忆是大脑高级功能，但并非人脑独有，许多动物也有类似能力。
3. 生长素实验：生长素IAA对植物生长具有促进作用，其分布不均匀可导致生长弯曲。实验中，实验组胚芽鞘因IAA的分布差异发生弯曲，而对照组无此现象，说明IAA分布影响生长方向。
4. 反射弧与神经传导：膝跳反射是一种简单的反射活动，其中的感受器是肌腱，效应器是肌肉。b神经元的活动可以受大脑皮层高级中枢的调控。兴奋在神经纤维上传导，膜内电位由负变正。c处施加刺激引起的伸肌收缩属于反射活动。
5. 种群动态：种群的增长曲线一般分为"J"型和"S"型。C点之前种群增长接近"J"型，之后受限制因素影响转为"S"型。K/2点是种群增长速率最快的时候，A点之前的时期增长相对较慢。种群数量的变化受食物、天敌等多种因素影响。
6. 神经调节：静息状态下，神经纤维膜内外电位差不为零，表现为外正内负。反射活动需完整的反射弧，直接刺激传出神经仅引起效应器反应，不算反射。兴奋在神经纤维上传导和神经元间传递都需要能量。兴奋传至神经末梢时，神经递质以胞吐形式释放。
7. 人体及动物激素：促胰液素作用于胰腺，促使胰液分泌。翻译过程受阻可能影响激素合成，如甲状腺激素。剧烈运动时，胰高血糖素分泌增加，升高血糖。激素作用具有特异性，可能作用于一种或多种靶器官、靶细胞。
8. 特异性免疫：自身免疫病是免疫系统攻击自身组织的结果，属于特异性免疫。B淋巴细胞在抗原和淋巴因子共同作用下分化为浆细胞，每个浆细胞只能产生一种特异性抗体。细胞免疫中，效应T细胞攻击被病毒感染的细胞，但抗体仍可能产生。
9. 能量流动：生态系统能量流动通常以食物链的形式进行，甲作为生产者，乙作为消费者。生态系统是开放系统，能量输入和输出。能量通过光合作用进入，以热能形式散失。输入生态系统的总能量是生产者的固定太阳能。
【试卷分析】
10. (1)弃耕农田的演替属于次生演替，田鼠种群密度可用标志重捕法调查。能量流动是单向的，因为食物链中营养级的顺序是不可逆的。
(2)田鼠用于生长、发育和繁殖的能量=同化量-呼吸量=7.50×10^8 - 7.15×10^8 = 3.5×10^7 J/(hm2•a)。鼬粪便中的能量属于上一营养级，即田鼠同化量中的2.25×10^7 J/(hm2•a)。能量传递效率=鼬从田鼠获取的能量/田鼠同化的能量=(2.25×10^7 / 7.50×10^8) × 100% = 3%。
(3)信息传递在生态系统中起到调节种间关系的作用，维持生态系统的稳定。
(4)农田除杂草的意义在于调整能量流动方向，使能量更多流向农作物，提高农作物的产量。
11. （题目缺失部分，无法提供完整解析）
以上解析涵盖了生物学中的内环境与稳态、神经系统功能、生长素的作用、种群动态、神经调节、激素作用、特异性免疫以及生态系统的能量流动等多个知识点，涉及高中生物课程的重要概念。
