江苏省盐城市大丰区小海镇作为中考数学的备考重地，中考数学三轮复习压轴题突破之探索研究练习2无答案201806111169，是一份致力于帮助学生在中考数学领域取得更好成绩的练习资料。这份资料紧密关注中考数学的热点问题，特别是那些被认为是“压轴题”的高难度问题，这些题目往往需要学生具备较高的逻辑推理能力和深入的问题解决技巧。
在练习的第一部分，学生面临的是一道数独变种问题，其难度在于将6×6的网格填满1至6的数字，使得每行、每列以及每个3×3的小宫格内的数字互不重复。这一问题不仅考验学生对数独游戏的熟练度，还锻炼他们的逻辑推理和空间想象能力。解题时，学生需要严格遵循数独的基本规则，通过排除法逐步确定每个空格的数字。
练习的第二部分以二次函数和一次函数的交汇为背景，引入了几何性质的考察。问题要求学生根据已知的点A和点B坐标确定抛物线和直线AB的方程，并进一步推导出抛物线的表达式。此外，还需要学生分析四边形AEFH何时能构成矩形，这一过程涉及对矩形定义的理解以及对相似三角形或垂径定理等几何知识的运用。此题考查学生将代数知识与几何知识结合的能力，同时要求他们能够在复杂的情境中准确运用数学概念。
第三部分提出的是一个动态几何问题，关于点P在圆弧AB上的运动及线段长度变化的问题。题目提供x（AP的距离）和y（PN的距离）的关系表，并要求学生根据这些数据补全表格。接着，学生需要通过绘制x和y的关系图，找出函数图像的规律。最终，在△PAN成为等腰三角形的前提下，学生要确定AP的长度。这类问题要求学生熟悉等腰三角形的性质，并能够从函数图像中分析出几何形状的特征，以及应用相关的函数概念。
这份练习资料所包含的三道题型，全面覆盖了初中数学中数形结合、函数解析、几何变换和逻辑推理等多个核心知识点。学生通过解决这些问题，不仅能够巩固和深化对数学基础知识的理解，还能够提升运用知识解决实际问题的能力。实际上，这些题目之所以被视为中考数学的压轴题，正是因为它们能够有效地考查学生的数学综合应用能力，而这正是中考数学考查的重点。
要有效地解决这类高难度的数学问题，学生需要掌握扎实的基础知识，同时具备灵活运用知识的能力和良好的解题策略。这要求学生不仅要通过反复练习来熟悉题型，还需要在老师的指导下，对解题过程进行深入的探讨和反思。只有这样，学生才能在面对中考数学的挑战时，游刃有余地应对各种复杂问题，从而在中考中取得优异的成绩。
