: "江苏省海安县2018年八年级语文下学期暑假作业练习十二无答案苏教版20180717262"
这篇材料虽然没有提供具体的答案，但可以从语文作业的内容中提炼出一些重要的知识点。这篇练习涉及到的文本是一篇散文，主题围绕一棵生长在砖垛上的榆树，讲述了它顽强的生命力和适应环境的能力。通过榆树的形象，作者表达了对生命坚韧精神的赞美，并以此引发了对一位经历过人生苦难的老人的感慨。
【知识点】:
1. **文学手法**：文章运用了象征和拟人的手法，将榆树描绘成一个坚韧不拔的角色，反映出人与自然的共生关系，以及面对逆境时的生存智慧。
2. **散文特点**：散文是一种注重情感表达和意境创造的文体，此篇练习中，作者通过细致的描写，展现了榆树的生命力，同时借助榆树的故事，揭示了人生的哲理。
3. **人物塑造**：文中提到的老人与榆树形成了类比，两者都在艰苦环境中展现出顽强的生命力，老人的生活经历和对生活的态度，展现了人性的坚韧和乐观。
4. **情感抒发**：文章中流露出对生活艰辛的深刻理解，以及对顽强生存的深深敬意，体现了作者的情感深度和人文关怀。
5. **阅读理解**：在解答语文作业时，学生需要理解作者如何通过一棵树来探讨人生课题，以及如何通过文字传递深层次的思考和情感。
6. **写作技巧**：学习者可以从文中学习如何运用环境描写来烘托主题，如何通过对比和类比来深化主题，以及如何在散文中融入个人感情。
7. **语言艺术**：作者用词精准，如“小心翼翼地经营自己”、“青筋突暴，浑身疤痂”，生动形象地刻画了榆树和老人的形象，体现出文字的艺术魅力。
8. **人生哲理**：文章蕴含的人生哲理是，面对困难，不应逃避，而应适应环境，顽强生存，这与“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本”这一观念相呼应。
在语文学习中，这样的文本不仅锻炼学生的阅读理解能力，也启发他们对生活和人性的思考，从而提高他们的文学素养和人生感悟。
