提到的是江西省抚州市金溪县第一中学2021届高三语文上学期第三次三周考试题，这是一份高考模拟试题，主要考察学生对语文知识的掌握程度，包括现代文阅读、古诗文阅读等多个方面。与“资料”表明这是一个教育资料，用于教学或自我学习。
【部分内容】讨论了中华美学精神，特别是儒家思想对于审美的影响。儒家主张美善统一，认为最高的美是与最高的善——“仁”相联系的。孔子提出的“仁者爱人”强调爱己与爱人的一致性，这种人道精神与民本主义相联系，旨在构建和谐社会，体现爱国主义精神。审美和文艺创造的目的在于陶冶情操，培养符合“仁”要求的品格，而“乐”作为一种综合艺术，是实现这一目的的重要手段。音乐、诗歌、舞蹈等组成的“乐”，不仅要给人带来审美愉悦，还要通过这种愉悦引导人们向善，达到“仁”的境界。孔子提出“尽善尽美”，意味着文艺创作既要内容上追求善，又要形式上追求美，两者完美结合。
根据以上内容，我们可以提取以下知识点：
1. **中华美学精神**：中华美学精神是中华文化在审美和文艺创造上的体现，与儒家思想紧密相关。
2. **儒家思想与美善统一**：儒家以“仁”为核心，追求美与善的统一，认为真正的美必须与道德的善相结合。
3. **“仁者爱人”**：儒家的“仁”不仅是爱自己，更强调爱人如己，体现博大的人道精神。
4. **“乐”的作用**：“乐”作为综合艺术，不仅提供审美享受，更具有教化人心的作用，旨在培养“仁”心。
5. **尽善尽美**：孔子提出文艺创作应“尽善尽美”，即内容上至善，形式上至美，达到道德与艺术的完美融合。
6. **中国文化魅力**：中国在全球事务中的影响力，反映了中国文化的魅力和创造力，包括发展模式、理念和全球观念。
这些知识点揭示了儒家文化在审美教育中的重要地位，以及中国传统文化在现代社会中的影响力。
