: 河南省2020年中考语文必刷试卷文言文阅读专题解析
: 提供了2020年河南省中考语文文言文阅读的专项训练资料，包含详细的解析。
: 资料
【部分内容】: 提到了《醉翁亭记》和《孟子·梁惠王上》两篇文言文的节选，并涉及了文言词汇、句子翻译、内容理解和作者思想等方面的问题。
【知识点详细说明】:
1. **文言词汇与语法**:
- "名之者谁" 中的 "名" 表示 "命名"，"有仙则名" 的 "名" 意为 "出名"，展示了同一词在不同语境下的不同含义。
- "水落而石出" 和 "出淤泥而不染" 中的 "出" 分别表示 "露出" 和 "从……长出"，体现了文言文中动词的多样性。
- "游人去而禽鸟乐也" 和 "后天下之乐而乐" 中的 "乐" 都是 "快乐" 的意思，显示了一词多义的特点。
- "晦明变化者" 中的 "晦明" 指 "明暗交替"，"以伤先帝之明" 的 "明" 是 "英明" 的意思，展示词义的不同。
2. **句子翻译**:
- 如 "山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也" 的翻译，需准确把握 "肴"（菜肴）、"蔌"（蔬菜）、"陈"（摆设）等词汇，以及 "杂然而前陈" 的动态感。
3. **内容理解**:
- 《醉翁亭记》中的 "醉翁之意不在酒" 表达了欧阳修的山水之乐，宴饮之乐，以及与民同乐的政治理想。
- 孟子通过 "贤者亦乐此乎" 的问题，引出与民同乐的治国理念，指出君主应当关心民生，与百姓共享快乐。
4. **作者思想**:
- 欧阳修的 "乐" 展现了他乐观的人生态度和对人民福祉的关注，强调在治理国家时，领导者应与民同乐，以百姓的快乐为乐。
- 孟子的论述揭示了古代儒家的仁政思想，认为君主的快乐在于人民的幸福，否则即使有华美的宫苑也无法真正快乐。
5. **文言文阅读技巧**:
- 解析文言文时，需要关注语段的结构、人物情感和背景信息，以深入理解文章的主题和内涵。
- 对比分析不同文段中的相似或相反观点，如《醉翁亭记》和《孟子》中关于 "乐" 的不同层次的阐述，有助于深化对文章主题的理解。
文言文阅读不仅仅是词汇和语法的学习，更包含了对古代文化、哲学思想和历史背景的探究，是提升学生综合素养的重要环节。在准备中考语文时，这样的文言文阅读专题训练对提升学生的文言文阅读能力大有裨益。
