黑龙江省大庆市第十中学2019_2020学年高一物理上学期期末考试试题

【知识点详解】 1. **速度-时间图象分析**： - 图象分析是物理学中一个重要的工具，用于描述物体的运动状态。如题目中提到的质点速度-时间图象，可以用来判断质点的运动性质。例如，匀变速直线运动的速度图象是一条斜率恒定的直线，静止状态表示速度为零的直线，速度方向改变则表示图象拐点。 2. **竖直上抛运动**： - 竖直上抛运动是忽略空气阻力的理想情况，其加速度恒为g。根据题目中的描述，可以讨论物体从抛出到最高点的时间、上升最大高度以及往返原处的总时间等问题。例如，上升时间等于下降时间，且等于初速度除以重力加速度。 3. **静止物体的受力分析**： - 物理书静止在水平桌面上，受到重力、支持力的作用，这两个力是平衡力。同时，压力是由书的形变产生的，而支持力则是由桌子形变产生的反作用力，它们是一对相互作用力。 4. **自由落体与弹簧的相互作用**： - 自由落体小球与弹簧碰撞后，其速度、合力、加速度会变化。小球接触弹簧后，合力首先会增加，然后减小直至变为零，加速度也会经历类似的变化。速度在接触弹簧后先增大（因重力作用），然后在弹簧压缩到最短时减小至零。 5. **升降机中的超重与失重现象**： - 弹簧的状态可以反映物体的超重或失重情况。当弹簧压缩，说明物体受到的向上的力大于重力，即物体超重，但并不意味着升降机一定加速向上；反之，当弹簧伸长，物体可能失重，但升降机可能减速向上或加速向下。 6. **静摩擦力的计算**： - 摩擦力的大小取决于物体受到的外力和滑动摩擦系数。在题目中，考虑物体静止，因此摩擦力等于外力，但小于等于最大静摩擦力。 7. **共点力的合成**： - 力的合成遵循平行四边形法则，两个力的合力可能大于、小于或等于任一分力。两个力大小一定时，夹角越大，合力越小。另外，一个力增大而另一个力不变时，合力可能增大也可能减小，这取决于两力的相对方向。 8. **三根绳悬挂物块的力学问题**： - 使用正交分解法可解得各绳的拉力，通常需要考虑角度和力的平衡条件。 9. **摩擦力与平衡力**： - 水平力拉动物体匀速前进，表明拉力与摩擦力平衡；而压力与支持力是一对作用力与反作用力，而非平衡力。 10. **小球偏离方向的运动分析**： - 小球偏离竖直方向的角度，说明小车在水平方向上有加速度，可能向右加速或向左减速，具体取决于小球的倾斜方向。 11. **电梯中的超重与失重**： - 在电梯加速上升的过程中，人的重力不变，但人对电梯的压力大于重力，这是因为人处于超重状态。 12. **轻绳与滑轮系统的动力学分析**： - 当系统释放时，物块B的下降加速度可以通过牛顿第二定律计算，考虑滑轮和绳索无质量。物块A对桌面的压力等于桌面对A的支持力，而绳索的张力则取决于两个物块的质量关系。 13. **合力的等效替代实验**： - 实验中，两条细绳的合力与单条细绳的拉力相等，代表了力的等效替代原理。如果换成橡皮筋，实验结果不会改变，因为橡皮筋的伸长也可以代表力的大小。本实验采用了等效替代法。 14. **验证牛顿第二定律的实验误差分析**： - 实验中若图线不通过原点，可能是因为平衡摩擦力时倾角偏大，导致小车实际受到的拉力大于砝码和盘的总重力。 以上是对高一物理期末考试试题中涉及的知识点的详细解释，涵盖了运动学、力学、力的合成与分解、静摩擦力、超重与失重等多个方面。这些知识点是高中物理学习的基础，对于理解和解决实际问题至关重要。