2019_2020学年八年级物理下册9.3大气压强同步培优训练卷含解析新版新人教版20200523319

大气压强是物理学中的一个重要概念，它是指大气对地球表面物体产生的压力。这个知识点在初中物理的九年级第三章中通常被深入讲解。我们要理解大气压强是由地球大气层的重力产生的，它的大小约为每平方厘米10牛顿，相当于760毫米汞柱或101325帕斯卡。 帕斯卡裂桶实验是证明液体压强与深度关系的经典实验。在这个实验中，一个小桶装满水，通过一根细管向桶内注入更多的水，尽管注入的水量不多，但由于水深增加，压强增大，最终能够使桶破裂。这说明液体压强与深度成正比，即P=ρgh，其中P是压强，ρ是液体密度，g是重力加速度，h是深度。 沸腾的水停止加热并抽气减压，水再次沸腾的现象揭示了沸点与气压的关系。在标准大气压下，水的沸点是100℃，但当气压降低时，水的沸点也会降低，这是因为液体的沸点与其上方的蒸汽压平衡，气压减小，需要的热量减少，所以水可以在较低温度下沸腾。 用吸管喝饮料时，人们普遍认为是吸力将饮料吸入嘴中，实际上这是误解。饮料之所以能进入嘴里，是因为吸管内外存在气压差，大气压将饮料压入口腔，而不是被吸力吸上去。这也是大气压强在生活中直观的应用实例。 洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理，即连通的两个液面，在没有外力作用下，如果液体不流动，各液面总是保持在同一水平面上。这一原理常用于防止排水管中的臭气倒流。 大气压与生产生活的联系广泛。例如，在制药过程中，为了在不超过80℃的温度下提取抗菌素，可以降低容器内的气压，使水的沸点降低，这样可以避免高温破坏抗菌素的活性。托里拆利实验是测量大气压的重要实验，当在玻璃管顶部穿孔后，由于大气压的作用，管内的水银液面会逐渐下降直至与管外液面相平。 对于压强的日常应用，一个普通人站立在地面上时，对地面的压强大约是2×10^4帕，这是根据人的体重和接触地面的面积计算得出的。 大气压强的概念、性质及其在日常生活和科学实验中的应用，是八年级物理学习的重要内容。了解和掌握这些知识，不仅能帮助我们理解自然现象，也能促进科学技术的实际运用。