2013高中生物 第6章《生态环境的保护》同步测试 新人教版必修3.doc
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【生态环境的保护】是生物学领域中的重要课题,尤其在高中生物课程中,它与我们的生活息息相关。本单元的测试着重考察学生对生态环境保护的理解和应用,包括野生生物资源的价值、环境污染的影响、生态系统的稳定性以及人类活动对生态环境的破坏等方面。 1. 野生生物资源的价值:野生生物资源具有直接利用价值,例如作为食物、药材等;间接利用价值,如在生态系统中的作用,如维持生物多样性,促进物质循环;以及潜在利用价值,指的是尚未被发现或广泛应用的潜在用途。选项D(①②③)是正确的。 2. 对生物造成危害的金属:重金属对生物有毒性,例如铅(Pb),可导致生物体内积累,影响其生理功能。选项B(Pb)是正确答案。 3. AA级绿色食品的标准:在生产过程中,AA级绿色食品不允许使用任何有机化学合成物质,包括添加剂和防腐剂。因此,选项B(不允许使用少量有机化学合成物质)正确。 4. 我国大气污染类型:我国的大气污染主要由煤炭燃烧引起,属于煤炭型污染。选项A(煤炭型污染型)正确。 5. 能分泌抗生素的植物:某些植物能够分泌抗生素,例如山毛榉(Quercus),可以抑制其他生物生长。选项D(山毛榉)正确。 6. 鄂尔多斯高原的环境退化:过度开发,如过度放牧,导致草原退化成荒漠。选项D(过度开发破坏生态)是原因。 7. 动物濒危灭绝的主要原因:人类活动对生态系统的破坏,如破坏栖息地、过度狩猎等,是野生动物濒危和灭绝的主要原因。选项D正确。 8. 我国特产的哺乳动物:金丝猴和扬子鳄是我国特有的珍稀哺乳动物。选项B正确。 9. 持续利用草地的原则:制定合理的放牧制度,避免超载放牧,是保护草地的关键。选项C(超载放牧来发挥草原能力)是错误做法。 10. 保护大熊猫的自然保护区:卧龙、王朗自然保护区是为了保护大熊猫设立的。选项D正确。 11. 具有药用价值的野生生物:五灵脂和山楂是具有药用价值的植物。选项B正确。 12. 已绝迹的野生生物:崖柏(Cephalotaxus fortunei)是一种已知的稀有濒危植物,但尚未宣布绝迹。选项C不准确。 13. 合理利用池塘生态系统的最佳方法:适量捕捞成鱼,以保持生态平衡。选项C正确。 14. 长白山和武夷山自然保护区的主要保护对象:这些保护区主要是为了保护珍贵的野生生物资源和不同地带的自然生态系统。选项A和B都正确。 15. 保护和利用森林资源的策略:实行有计划的合理砍伐,既能利用资源又不破坏生态平衡。选项C正确。 16. 城市绿化树种的作用:圆柏和法国梧桐等树种可以净化空气,改善城市环境。选项D正确。 17. 生态系统对二氧化硫污染的自我修复:说明生态系统具有一定的自我调节能力。选项B正确。 18. “水华”现象:是由富营养化导致的水体污染,水中氮磷过多,藻类大量繁殖。选项D正确。 19. 减轻SO2污染的植物:柳杉(Cryptomeria japonica)对SO2有较好的吸附能力。选项D正确。 20. 我国特有的珍稀动物:大熊猫、金丝猴、扬子鳄和白鳍豚是中国特有的珍稀动物。选项C正确。 21. 保护自然资源的合理措施:控制人口增长是防止资源过度消耗的有效措施。选项D正确。 22. 微生物无法分解的污染物:尼龙和塑料属于难降解的合成材料,微生物通常无法分解。选项C正确。 23. 开发绿色食品的意义:绿色食品的发展是环境保护、社会进步和消费观念改变的产物。选项D(我国农业发展的产物)不准确。 24. 中国的特有珍稀植物:银杉被称为“植物界的熊猫”,珙桐被誉为“鸽子树”。选项B正确。 25. 濒临绝灭的长江哺乳动物:白鳍豚是生活在长江中下游的珍贵哺乳动物,濒临灭绝。选项B正确。 26. 自然保护区的意义:自然保护区并不是要使生态系统固定不变,而是要保护生态系统的多样性和稳定性。选项A不正确。 27. 通过食物链引起的生态危机:汞、镉等有毒物质通过食物链的富集作用,对生物产生危害。选项C正确。 28. 具有较强杀菌能力的植物:悬铃木(Platanus orientalis)能分泌抗生素,具有较强的杀菌能力。选项B正确。 29. 湖泊中的氧浓度最低时刻:在黑夜和污染的水质中,由于光合作用减弱,同时微生物分解有机物消耗氧气,氧浓度最低。选项D正确。 30. 自然保护的主要内容:合理利用资源、保护自然环境是自然保护的核心,建立自然保护区是实施保护的重要手段。选项C全面。 总结:本测试涵盖了生态环境保护的多个方面,涉及野生生物资源价值、环境污染、生态系统的自我调节、合理利用自然资源等多个知识点。了解并掌握这些内容,有助于提高我们保护地球生态环境的意识和能力。
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