这篇资料是针对2013年九年级英语上册Module 8 Photos Unit 2的一份练习，主题为“Read on to find out who the winners are”，主要涵盖了词汇、语法和句型练习，旨在帮助学生巩固与照片、比赛赢家相关的英语知识。
在练习I中，涉及到的词汇包括：
1. 动作（action）：描述做早操时的有趣行为。
2. 祝贺（congratulations）：表示对成功的庆祝。
3. 摄影师（photographer）：表露出个人职业理想。
4. 美丽（beauty）：形容城市夏日的美景。
5. 典礼（ceremony）：指的是学校运动会的开幕式。
在练习II中，根据首字母填空的单词包括：
1. 富有的（rich）：对比贫穷与富有。
2. 包括（includes）：旅游行程包含长城参观。
3. 尺寸（size）：形容衣服尺寸的比较。
4. 礼物（present）：作为十五岁生日的礼物。
5. 展示（features）：照片集展示了家乡的特色。
在练习III中，选用恰当的单词或短语填空：
1. 远离（far from）：描述琳达住得离学校远。
2. 设法完成（managed）：格林先生成功在五点前完成了工作。
3. 幸运的（lucky）：偶遇电影明星是一种幸运。
4. 名为（called）：名为Frank的男孩擅长所有科目。
5. 找出（find out）：去查明吉姆住在哪里。
6. 获得（won）：露西在学校的数学竞赛中赢得了一等奖。
7. 即使（even though）：即使你通过了考试，仍然需要努力学习。
在练习IV中，根据汉语提示完成英语句子：
1. 对...满意（satisfied with）：格林先生对我们所做的感到满意。
2. 他的朋友们很喜欢（which/that his friends like very much）：杰克买的新MP4，他的朋友们都很喜欢。
3. 从北到南（from north to south）：这条街长达2000米，从北到南。
4. 已经同意（has agreed to）：他的父亲已同意给他买一台电脑。
5. 在...末端（at the end of）：在街道的尽头有一家超市。
6. 他是个美国男孩（who is an American boy）：我最好的朋友安迪是一个美国男孩。
7. 正从事于（is working on）：我的朋友大卫现在正在写他的新小说。
8. 在同一个班（in the same class）：三位同班同学经常帮助这位老人。
在练习V中，错误的句子纠正如下：
1. 将who改为that/which，因为引导定语从句修饰名词movie，应使用关系代词that或which。
The movie that/which was shown last night is boring.
2. 将has long hair改为with long hair，用介词with表示伴随状态。
The student with long hair is from Sichuan Province.
3. 将was bought删掉，因为主语是the radio，不需要被动语态。
I don’t like the radio bought last week.
这份练习涵盖了词汇、语法、句型等多方面的英语知识，旨在提升学生的综合语言运用能力。通过这样的练习，学生可以加深对所学单元的理解，提高英语阅读、写作和表达的能力。
