【知识点详解】
1. 力的作用效果：物理中的力主要有两个作用效果，即改变物体的形状和改变物体的运动状态。题目中提到的选择题1、2、3都在考察这一概念，例如，力可以使物体由静止变为运动，或者改变物体运动的方向和速度。
2. 物体间力的作用是相互的：这是牛顿第三定律的基本表述，如选择题4中，驾车须系安全带是因为当车辆急停或发生碰撞时，人体会受到向前的惯性力，安全带可以提供反作用力保护乘客。
3. 惯性及其应用：惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，如选择题6和9，刘翔起跑时用力蹬地利用了力的作用是相互的原理，而冲过终点后由于惯性仍会继续前进；小车在无人推动后能继续前进也是惯性的表现，但惯性不是力，因此D选项描述错误。
4. 平衡力的理解：平衡力是指作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如选择题7中，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力。
5. 摩擦力的概念：摩擦力是阻碍物体相对运动的力，如选择题5、11和12，自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力，而黑板擦静止时，增大外力不会改变摩擦力大小；木板露出桌面部分增加时，摩擦力会随之增大。
6. 大气压强的测量与变化：选择题10中，测量大气压的装置是托里拆利实验，第一次测出大气压的科学家是托里拆利而非帕斯卡，而且大气压随海拔升高而降低，所以从山脚到山顶，管内外汞液面高度差会减小。
7. 压强的计算与影响因素：填空题中，压强的计算公式是P=F/S，压强与压力和受力面积有关。当物体对桌面的压力不变，但受力面积减小时，压强会增大，如填空题12中描述的情况。
8. 流体压强与流速的关系：填空题3中，吹气使A管中液面上升，这是因为空气流速加快，导致管内上方的压强减小，液体在大气压的作用下上升。
9. 杠杆原理：在填空题13中，虽然未直接提及杠杆，但涉及到质量相同的不同液体对容器底部的压力，这涉及到液体压强公式P=ρgh，压强与液体密度和高度有关，而题干中未给出密度信息，故无法判断压强大小关系。
10. 力的作用效果与惯性：填空题2中，用尺快速击打棋子，最下方的棋子飞出，显示力可改变运动状态，上方棋子因惯性保持静止。
通过这些题目，我们可以深入理解八年级物理中关于力、运动、惯性、平衡力、摩擦力、压强和大气压等相关概念，这些都是初中物理学习的基础。
