四川省绵阳市2014高考英语 文章类暑假训练题（9）

这篇资料是关于四川省绵阳市2014年高考英语暑假训练的文章类试题，主题围绕一个圣诞故事展开，涉及了亲情、善良与给予的美德。题目要求通过提供的信息生成相关知识点，以下是详细的解释： 1. **圣诞传统与信念**：文章讲述了主人公在姐姐揭露“圣诞老人”不存在的事实后，仍然选择相信并维护这一美好信念的故事。这体现了圣诞传统对于孩子们的特殊意义，以及成年人如何通过行动来维护孩子们的纯真和梦想。 2. **亲情与信任**：主人公在困惑时选择了信任奶奶，因为奶奶总是讲真话。这强调了家庭成员间建立的信任关系对孩子成长的重要性，以及长辈对孩子的引导作用。 3. **慷慨与善良**：奶奶给了主人公钱，让他去买一件别人需要的东西，培养了他的善良和慷慨精神。这个任务让主人公学会了关注他人的需求，而不是只考虑自己。 4. **购物体验**：在大商店里，主人公感受到了购物的压力和挑战，但他最终决定为需要外套的同学Bobbi购买礼物。这展示了在实际生活中做出决策的过程，以及面对困难时的勇气。 5. **人际交往**：在与店员的交流中，主人公害羞地承认了礼物是为了同学，店员的友善回应体现了人际关系中的温暖和理解。 6. **秘密行动**：奶奶帮助主人公秘密地将礼物送给Bobbi，这种神秘感增加了故事的趣味性和戏剧性，也体现了关爱他人可以无声无息地进行。 7. **成长与理解**：多年后，主人公仍清晰记得这次经历，认识到圣诞老人的精神——善良与给予，一直存在于生活中，而且他自己也成为了传递这种精神的一员。 8. **教育方法**：奶奶通过实际行动，教导主人公理解和体验圣诞精神，这是一种寓教于乐的教育方式，让孩子们在实践中学习人生道理。 这篇文章展示了教育、亲情、善良、信任以及圣诞节背后的精神价值，这些知识点对于学生来说，不仅可以提高他们的英语阅读理解能力，还能引导他们思考和理解人生中的重要价值观。