【知识点解析】
1. **词汇理解与应用**：
- "tough" 意为“艰巨的”，常用于形容任务、工作等困难重重。
- "caution" 意为“谨慎”，用于表达做事时需小心行事的态度。
- "delayed" 是 "delay" 的过去式，表示“延迟”或“推迟”。
- "starve" 意为“饿死”，指因缺乏食物而导致死亡。
- "scolded" 是 "scold" 的过去式，意为“责骂”或“训斥”。
- "forbidden" 是 "forbid" 的过去分词，表示“禁止”的状态。
- "forgetful" 意为“健忘的”，描述人容易忘记事情的状态。
- "resulted" 是 "result in" 的过去式，表示“导致”或“结果是”。
- "cough" 指“咳嗽”，一种常见的疾病症状。
- "agent" 可以指“代理商”或“经纪人”，在购买保险时起到中介作用。
2. **选词填空**：
- "turn sb. off" 意为“让某人失去兴趣”，在本题中指喜剧演员让某人感到不悦。
- "withdrew" 是 "withdraw" 的过去式，表示“退出”，在这里是指刘翔退出2008年北京奥运会的比赛。
- "trembled" 是 "tremble" 的过去式，意为“颤抖”，表达情绪激动时的声音变化。
- "harmonious" 形容词，意为“和谐的”，用于描述相互尊重的社会环境。
- "clarify" 意为“澄清”，在此指报告旨在解释得出结论的过程。
- "ran into" 表示“偶然遇到”，此处指偶遇老友。
- "believe in" 意为“信任”，用在这里表示他们需要一个可以信赖的领导者。
- "restriction" 意为“限制”，没有限制意味着游泳俱乐部对周边家庭开放。
- "obtain" 意为“获取”，这里指需要进一步获取计划的相关信息。
- "from time to time" 表示“时不时地”，用来修饰工作在周末进行的频率。
3. **完成句子**：
- "convince him of" 意为“使他相信”，用于表达试图说服他认识到危险的真实性。
- "astonished the people present with" 使用 "astonish" 的过去式和介词 "with"，表示“使在场的人惊讶于”。
- "result in" 这里表示“导致”，说明紧张和疲劳可能导致注意力不集中。
- "determined" 是 "determine" 的过去式，"regardless of all consequences" 表示“不顾一切后果”，整体表达的是她决定做自己喜欢的事的决心。
这些是高中英语学习中常见的词汇、短语和句型，对于提高阅读理解、写作和口语表达能力都非常重要。在一轮复习中，通过典型的题型解析和强化训练，可以帮助学生巩固基础，提升英语综合能力。
