【知识点解析】
本文主要涉及的是高考语文试题的分析，特别是广东省2013年的高考语文试题及历年来的考试规律。以下是对相关知识点的详细解析：
1. **语音**：
- 语音题型：2013年高考广东卷中，语音部分采用分类组对的形式进行，每选项3组词，共24个字的读音，要求考生识别不同读音。这种题型旨在测试考生对汉字读音的辨识能力，包括形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义词的掌握。
- 新变化：2013年出现了成语语音，增加了题目的难度，这提示2014年的考生需要关注成语的正确读音。
2. **词语、成语选择**：
- 成语与词语的使用：这部分测试的是考生对成语和词语的理解及应用。2013年题目中，要求考生判断语段中词语（包括成语）的使用是否恰当，如“阳春白雪”、“高高在上”等，提醒考生不仅要记忆成语的含义，还要理解其适用语境。
3. **病句选择**：
- 病句类型：包括成分残缺、语序不当、句式杂糅、逻辑错误等，这些都是高考常考的语法错误类型。例如，2013年题目中提到的"A项成分残缺"，"C项语意赘余"，"D项语序不当"，这些都是典型的病句类型，考生需要熟练掌握并能准确识别。
4. **衔接选择**：
- 连贯性考察：要求考生根据上下文关系，选择合适的句子填入，这测试了考生的语言组织能力和逻辑思维能力。2011年至2013年的考题都包含此题型，且难度逐年递增，提醒考生加强语感训练。
5. **文言文**：
- 文言实词、虚词、断句和综合分析：这部分主要考察对文言词汇的理解和文言文的阅读理解能力。2013年的试题中，文言部分涉及实词、虚词的选择，文言断句以及文言文综合分析，这些都是高考的重点内容。
- 文言翻译和筛选概括：要求考生能准确翻译文言句子，并能从文中筛选关键信息进行概括，这是检验考生文言阅读水平的重要手段。
6. **古典诗歌鉴赏**：
- 诗歌鉴赏题：包括对诗词的理解、分析和表达，侧重于对诗词意境、情感和艺术手法的把握。2013年的题目中，古典诗歌鉴赏有两小题，要求考生具备一定的诗词鉴赏能力。
7. **论述文本阅读**和**文学、实用类选考**：
- 阅读理解：这部分要求考生能读懂不同类型的文章，包括论述文本和文学、实用类文章，并能做出选择题和表述题，考察理解和分析能力。
8. **语言表达**：
- 表述题：测试学生的书面表达能力，如2013年有两道6分的题目，要求考生能清晰、准确地表达观点。
9. **默写名句名篇**：
- 默写填空：这是一项对古诗文积累的考察，要求考生能背诵并正确书写名句名篇。
10. **作文写作**：
- 作文：作为高考语文试题的重头戏，60分的作文写作部分要求考生具备较高的写作技巧和独立思考能力，能围绕指定主题进行论述或叙事。
总结来看，广东省高考语文试题着重考察考生的语言基础知识，包括语音、词汇、语法、文言文、诗歌鉴赏，以及阅读理解、表达能力和写作能力。考生需扎实掌握基础知识，同时提升综合运用能力，以应对高考中的各种题型。
