【学海导航】2014版高考英语一轮总复习 Module9 Unit1 Other countries, other cultures 同步训练，这是一份针对高中生进行英语复习的资料，特别关注跨文化交流的主题。该材料包含单项填空和完形填空两部分，旨在帮助学生巩固语法、词汇以及语境理解。
在单项填空中，题目涉及了不同时态和语态的使用，例如：
1. 题目中的句子描述了一个过去持续的动作，现在已停止，因此应选择一般过去时A. lived。
2. 回答者礼貌地拒绝了推迟会议的提议，选项D. Not really 表示“实际上不行”最为合适。
3. border后接非谓语动词作定语，这里表示边境没有被军队或警察防守，因此选择D. not defended，表被动且未完成。
4. 句中Montreal与Paris的关系是同位语关系，用现在分词C. being做独立主格结构，表示事实。
5. 为了纪念雅典娜女神，雅典卫城在公元前5世纪建造在城市之上，选A. in honor of 表示“为了纪念”。
6. 只要不断有新投资者的资金进来，这个系统就能运作良好，A. As long as引导条件状语从句，意为“只要”。
7. 他的数学成绩在班上无人能及，B. second to none 相当于“最好的”。
8. 尽管经济条件不好，他们仍感到快乐满足，D. In spite of 表示“尽管”，用于表示让步。
9. 对厨房他非常挑剔，一切都必须完美干净有序，A. about 与be particular搭配表示“对…挑剔”。
10. 他曾经因贩毒被指控，但后来的证据证明他是无辜的，A. accused 与介词with搭配表示“被指控”。
完形填空部分通常用来测试学生在具体情境中理解和运用英语的能力。给出的部分讲述了一位每天乘地铁到伦敦市中心乞讨的老人的故事，尽管只给出了开头部分，可以推测接下来的内容可能涉及到这位老人的生活习惯、与人交往或是对他生活态度的反思。
这些练习题旨在提高学生的英语综合能力，包括语法、词汇、逻辑推理和上下文理解，是备考高考英语的重要环节。通过反复练习，学生能够增强对英语语言规则的掌握，更好地应对高考英语考试中的各种题型。
