【知识点详解】
1. 物理学中的运动与力的关系：题目中提到的"力与运动"是物理学的基础概念，力是改变物体运动状态的原因，包括速度、方向和加速度的改变。根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度（F=ma）。在选择题中，通过对物体速度-时间图（v-t图）的分析，可以判断物体的运动状态，如速度的方向、加速度的变化等。
2. 直线运动的理解：直线运动分为匀速直线运动和变速直线运动，如匀加速直线运动、匀减速直线运动等。题目中的v-t图可以帮助分析物体在不同时间段内的速度变化，进而推断出物体的运动性质。
3. 加速度的概念与计算：加速度是速度的变化率，可以从v-t图的斜率来求得。在问题中，分析物体在离开手的瞬间和物体在受到变力作用下的加速度，需要理解加速度与外力之间的关系。
4. 摩擦力与功的计算：摩擦力是阻碍物体相对运动的力，其大小与物体间接触面的性质和压力有关。题目中提到的摩擦力随时间变化的图像，可以用来计算摩擦力做的功，以及分析物体的运动状态。
5. 弹性势能与简谐振动：弹簧连接的物体系统中，弹性势能与弹簧的形变量、劲度系数和质量有关。当系统处于平衡状态时，可以根据胡克定律和牛顿第二定律来确定各物体之间的相互作用力。
6. 体重计的读数变化与超重、失重：体重计的示数变化反映了人体在电梯中受到的支持力变化，从而推断电梯的运动状态。当电梯加速上升或减速下降时，人会体验到超重；当电梯加速下降或减速上升时，人会体验到失重。
7. ABS刹车系统的功能：ABS（防抱死制动系统）通过防止车轮在紧急刹车时完全抱死，使车辆保持一定的转向能力，提高行车安全性。比较启用和未启用ABS时的速度-时间图，可以看出启用ABS后，刹车过程中车轮保持滚动，加速度变化更平稳。
8. 地球同步卫星的运动特性：同步卫星的周期与地球自转周期相同，其速度与地球自转角速度和轨道半径有关。同步卫星的高度、速度可以通过地球的质量、半径、自转角速度和引力常量等参数计算得出。
9. 变力作用下的动力学问题：涉及动摩擦因数、牛顿第二定律和变力的分析，需要根据力的大小和方向变化，以及物体的初速度和摩擦力，来计算物体的加速度和位移。
10. 人造地球卫星的轨道：人造地球卫星的轨道多种多样，可以是圆形、椭圆形或其他形状。同步卫星总是位于地球赤道上方的特定高度，而不同轨道的卫星则可以覆盖全球不同地区。
【非选择题分析】
非选择题部分通常涉及到具体情境的应用，如滑块在木板上的运动，需要综合考虑滑块的质量、摩擦力、拉力等因素，运用动能定理、动量守恒定律或能量守恒定律来解决问题。
这些题目涵盖了高中物理中的基本力学概念，如力、运动、加速度、摩擦力、功、能量、振动、牛顿定律、动力学问题和天体运动等内容，这些都是物理学习的重要组成部分。通过解决这些问题，学生可以深化对物理原理的理解，并提高分析实际问题的能力。
