广东省博罗县泰美中学七年级英语下册 Module 6 Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium导学案（无答案）（新版）外研版
这篇内容是关于七年级英语学习的一个导学案，主要涵盖了如何问路和指路的相关知识点。在学习过程中，学生需要掌握一系列与问路相关的词汇、短语和句子结构。
学习目标列出了如"bank"（银行）、"museum"（博物馆）、"turn"（转弯）、"underground"（地铁）等关键词汇，以及"excuse me"（打扰一下）、"go along"（沿着走）等常用短语。此外，还提到了几个重要的句子模型，例如："Can you tell me the way to …?"（你能告诉我去……的路吗？）和"Excuse me, Could you tell me how to get to …?"（对不起，你能告诉我怎么去……吗？）。这些都是在实际生活中寻求方向时非常实用的表达方式。
重难点部分强调了问路和指路的技巧，比如使用"Go across/along the street and turn left/right at the…"这样的句型来清晰地指引他人。同时，情感目标旨在培养学生的乐于助人的品质，鼓励他们在学习语言的同时，也要学会帮助他人。
在自主学习阶段，学生需要大声朗读新词汇，记住它们的拼写和意思。通过朗读对话进行预习，熟悉这些新学的短语。此外，还有一些填空练习，如："Excuse me!"（打扰一下！）、"on the right"（在右边）等，帮助学生巩固记忆。
在Activity 6中，学生将进行写作练习，模拟问路和指路的场景，进一步加深对所学内容的理解。在课堂活动Step1中，学生会逐个检查新词汇，通过问答练习熟悉这些单词的含义，并通过图片辨认来增强记忆。Step 2包含听力训练，通过听对话并回答问题来提高听力理解能力。Step 3是配对工作，学生需要看地图，模拟实际情境进行类似的方向询问和指示。
这个导学案旨在帮助学生全面掌握问路和指路的英语表达，通过词汇学习、句子构造、对话模拟和听力训练，全面提升他们的英语交际能力，同时也注重培养他们的助人为乐精神。
