【知识点解析】
1. **祈使句的构造与用法**：
祈使句是用来表示命令、请求或建议的句子。祈使句通常以动词原形开头，如"不要在教室里吃东西"（Don't eat in the class）。在转换成祈使句时，要注意去掉主语，并且语气通常是命令式的。
2. **词汇掌握**：
题目中的词汇包括规则（rules）、打架（fight）、迟到（arrive late）、穿制服（wear uniform）、听音乐（listen to music）等，这些都是日常生活中的基本行为规范，也是英语学习的基础词汇。
3. **首字母填空题**：
这种练习旨在检验学生对单词拼写的掌握。例如，根据首字母提示填写"rules"（规则）、"fight"（打架）、"arrive"（到达）、"uniform"（制服）、"listen"（听）等词。
4. **选词填空**：
这类题目测试学生对词汇意义和上下文理解的能力。例如，选择"swim"（游泳）、"wash"（洗）、"do"（做）、"be"（是）、"loud"（大声的）、"speak"（说）等词填入合适的位置。
5. **日常行为规范**：
"Unit 4 Don't eat in class"强调了学校中的行为准则，如不在教室吃东西、不迟到、不在公共场合大声喧哗等，这些都是学生需要了解和遵守的社会规范。
6. **动词短语搭配**：
题目中出现了诸如"practice speaking English"（练习说英语）、"help...do housework"（帮助...做家务）、"arrive late for school"（上学迟到）等动词短语，这些都是英语中常见的搭配。
7. **情态动词与动词不定式**：
情态动词如"should"（应该）、"can't"（不能）后面常跟动词不定式，如"You should obey the rules in school."（你应该遵守学校的规则）。
8. **否定祈使句**：
否定祈使句是在动词原形前加"Don't"，如"Don't eat in the classroom."（不要在教室吃东西）。
9. **时间状语的使用**：
如"on Monday"（在周一）和"on Sunday"（在周日），表示特定时间发生的动作。
10. **介词的使用**：
介词如"at"（在...时刻）、"in"（在...内）用于表示地点，例如"arrive at/in Beijing"（到达北京）。
11. **形容词与副词的辨析**：
"too much"（太多，修饰不可数名词）、"too many"（太多，修饰可数名词复数）、"much too"（太...，修饰形容词或副词）的区别。
12. **不定式短语作宾语**：
如"tell sb. to do sth."（告诉某人做某事），"follow the rules"（遵守规则）。
以上就是这个课后练习所涉及的主要英语知识点，包括祈使句的构造、词汇应用、动词短语搭配、日常行为规范以及时间状语和介词的使用等，这些都对于七年级学生的英语学习至关重要。通过这样的练习，学生可以巩固基础，提高语言运用能力。
