黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学2014届高考语文 考前复习训练 变正确使用实词和虚词

这篇资料是针对高考语文复习训练，重点讲解了正确使用实词和虚词这一知识点。实词是指具有实际意义，能够独立承担语法功能的词，如名词、动词、形容词等；虚词则是指没有具体含义，主要用来连接、修饰、补充实词的词，如介词、连词、助词等。 在语文考试中，正确使用实词和虚词是考察学生语言表达准确性和语境理解能力的重要方面。例如，试题中提供了几个填空题例子，要求选择恰当的词语填入句子中，以保持句子的语义通顺和语法正确。这些题目涉及到词语的辨析，包括词义、语境、搭配和情感色彩等多个方面。 例如，第一道题目中，“承载”和“装载”、“徜徉”和“徘徊”的区别在于词义和用法，前者强调承受重量，后者强调行为方式；“割爱”与“舍弃”则是在特定语境下的情感色彩差异。选择词语时，不仅要考虑其基本含义，还要结合上下文的情感色彩和语境需求。 第二道题目中，“栖息”和“生息”、“昭示”和“展示”、“凸显”和“凸现”的区别在于词义的具体程度和使用场合，这些词语的选择需要根据句子的语境来确定，如“生息”更适合描述人的生活状态，“凸显”强调清楚地显现，而“凸现”更侧重意外地显现出来。 第三道题目中，“废置”和“废止”、“合计”和“核计”、“弛缓”和“迟缓”的区分在于词义的侧重点，如“废置”指的是不用，而“废止”则指取消，核计侧重核算，合计则包含策划的意思，弛缓用于描述心情的放松，而迟缓则形容动作或速度的缓慢。 第四道题目中，教师对字词教学的“忽视”与“忽略”反映了教师的主观态度，偶然与偶尔、承诺与许诺的区别在于语境和正式程度，承诺更正式，常用于较大事项，而许诺多指个人的答应。 第五道题目中，配置和配备的使用取决于资源的分配方式，逐步与逐渐的区别在于是否有计划性，扶持与扶植则在于对帮助对象的支持程度和方式。 第六道题目中，资源配置、逐渐/逐步缩小差距、扶持困难群体，这些词语的选择体现了政策制定的意图和实施过程。 通过这些题目，我们可以看出，正确使用实词和虚词对于表达清晰、准确至关重要。在备考过程中，考生需要多做此类练习，提高对词语细微差别的敏感度，提升语言运用能力。