这篇资料是关于一个2014年的高考英语专题检测卷，专注于完形填空部分，题目来自2013年大庆市的一次模拟考试。文章讲述了作者七岁那年夏天与阿姨一起经历的一段购物故事，这段经历在作者的成长过程中起到了重要的教育作用。
在文章中，作者被要求去Miss Bee的商店购买物品，并带着一个【列表】。面对【满是货物】的货架，作者感到无从下手。他走近柜台，【拿着】购物清单告诉店员自己需要的物品。店员则让他自己去找，告诉她店里除了她和作者，没有其他人，她不是作者的仆人，让作者自己拿个篮子开始装东西。这个商店对作者来说就像一个【迷宫】，他在一排排的货架间搜寻，最后筋疲力尽，天色已晚。
整个夏天，作者每周两次带着【购物清单】去拜访Miss Bee的商店，有时被少收钱，有时被多收费，甚至被卖过旧报纸。每次去商店都像进入【战场】。每当作者指出Miss Bee多收费时，她只是透过眼镜看着作者，然后调整价格。随着时间的推移，原本需要花费一个小时的购物行程，作者最终能在15分钟内完成。
在那个夏天结束时，Miss Bee问作者学到了什么。作者一开始对Miss Bee并不满意，但当他的女儿后来因作业困扰来找他时，他意识到Miss Bee实际上教给他了一些【生活课程】。他明白，如果自己替女儿做作业，她将永远学不会自己解决问题。这一刻，他回想起Miss Bee的商店，意识到她确实教给了他【独立】。现在轮到他像Miss Bee一样，分享一些【生活智慧】。
文章中的主要知识点包括：
1. 完形填空技巧：理解上下文、词汇搭配、语境分析。
2. 阅读理解：通过细节推断人物性格、事件发展和主题思想。
3. 生活技能：独立解决问题、自我成长的重要性。
4. 教育理念：教师的角色不仅是传授知识，更是教会学生如何学习和应对生活挑战。
5. 人生智慧：困难和挫折可以转化为成长的机会。
这个高考专题检测卷旨在检验考生的英语阅读理解能力，同时也通过故事传递了深刻的生活道理，强调了独立思考和自我成长的重要性。
