2016年中考物理微测试系列专题10物态变化___熔化和凝固含解析

【物态变化——熔化与凝固】 物态变化是指物质在固态、液态、气态三者之间转换的过程。在中考物理中，熔化和凝固是两个重要的概念，它们涉及到物质从固态转变为液态（熔化）以及液态转变为固态（凝固）的过程。 1. **熔化**：熔化是物质由固态转变为液态的过程，这个过程中物质通常会吸收热量。例如，冰在0℃时熔化成水，需要吸收热量。在实际问题中，如保温瓶中的0℃水与-1℃冰混合，由于水能够继续放出热量，使得部分水达到凝固点并结冰，而冰无法继续吸热熔化，因此选项A正确。 2. **凝固**：凝固是物质由液态转变为固态的过程，这个过程中物质通常会放出热量。比如，水在冷却过程中可以凝固成冰，同时释放出热量。在解释生活中的一些现象时，例如下雪不冷化雪冷，这是因为雪在融化时吸收环境的热量，导致周围温度降低，所以感觉更冷。 3. **吸热与放热**：不同的物态变化伴随着能量的吸收或释放。升华（固态直接变为气态）和熔化需要吸热，而凝固、液化（气态变为液态）和凝华（气态直接变为固态）则需要放热。例如，樟脑丸变小是升华现象，需要吸热；河水结冰是凝固现象，需要放热。 4. **温度对分子运动的影响**：分子运动的剧烈程度与温度密切相关。温度越高，分子运动越剧烈，物质的溶解速度也就越快。因此，开水比温水更容易使冰糖溶解，这正是由于温度升高导致分子运动加剧的结果。 5. **水浴法加热**：在探究实验中，如“冰熔化时温度与时间的关系”，采用常温水水浴法加热，可以使加热过程更加缓慢且均匀，有利于观察和记录熔化过程，避免温度过快上升导致数据失真。 通过以上分析，我们可以了解到熔化和凝固是日常生活和科学研究中常见的物态变化现象，掌握它们的规律有助于我们理解和解释周围的各种自然现象。在教学和学习过程中，通过实例和实验，可以帮助学生更好地理解这些概念，并提高他们的科学素养。