【知识点详解】
本文主要涉及的是九年级英语上册Unit1 "Know yourself" 的Reading2部分，内容涵盖了词汇、短语翻译、句型分析以及修辞手法。以下是对这些知识点的详细解析：
1. **词汇与短语翻译**：
- 天生的艺术家 (born artist)：指天生具有艺术天赋的人。
- 不喜欢多讲话 (dislike talking too much)：表达某人倾向于保持沉默，不愿意过多表达自己的想法。
- 搜索更好的东西 (search for better things)：寻找更优秀或更适合的选项。
- great fun：非常有趣，充满乐趣。
- 给...留下印象 (make an impression on...)：使某人对某事或某人产生深刻的印象。
- 日复一日 (day after day)：形容连续不断，每天如此。
- 公司总经理 (the general manager of the company)：企业中负责全面管理的最高职位。
- 处于领先地位 (take the lead)：在某个领域或活动中领先于他人。
- 落后 (fall behind)：在竞赛或进步中跟不上别人，处于劣势位置。
- 不是...就是... (either...or...)：表示两者之间选择，只能选其一。
- 接受新挑战 (accept new challenges)：面对新的困难或任务，勇敢地去尝试和解决。
- 失之毫厘，谬之千里 (miss by a hair's breadth, miss by a mile)：强调微小的误差可能导致巨大的结果差异。
- 注重每个细节 (pay attention to every detail)：认真对待每一个小细节，确保工作或任务的完美。
- 连接阳光镇和天津 (connect Sunshine Town to Tianjin)：建立两地之间的联系，如道路、铁路等。
- 做手术 (perform an operation)：医疗行为，进行手术治疗。
- 她的大部分时间都花在工作中 (most of her time is spent on work)：表达一个人将大量时间投入到工作中。
2. **修辞手法和句型结构**：
- **拟人手法**："but his work shouts" 使用了拟人化的修辞手法，赋予了"work"以人类的行为特征，使其显得生动有力。
- **impress sb. with sth.**："Wu Wei, the young artist, has impressed the whole county with his creative work." 表达了吴威的创新作品给全县留下了深刻印象。
- **either...or...**："You either take the lead or fall behind." 这个句型用于表达两种相反的选择，遵循就近原则。
- **反义词**："take the lead"（领先）和"fall behind"（落后）是反义词，常用来对比表现成功与失败的状态。
- **动词不定式作定语**："Liu Hao is the chief engineer of the high-speed railway connecting Sunshine Town to Tianjin." "connecting"在这里作为动词不定式，修饰"high-speed railway"，表明了高速铁路的功能。
3. **预习与听写**：
- 预习环节包括听写单词和短语，如"born", "praise", "race", "connect", "attention"等，旨在巩固学生的基础词汇。
- 同学们需互相检查词组翻译，如"born artist", "take the lead"等，并纠正错误，以加深记忆。
- 通过完成Part B1等练习，学生能更好地理解和掌握课文内容。
通过以上学习，学生不仅能够扩展词汇量，还学会了如何运用各种句型和修辞手法，为英语阅读和写作打下坚实基础。同时，预习和课堂互动环节也培养了学生的自主学习能力和合作精神。
