这篇资料是针对初中二年级学生的数学期中试题，包含了选择题、填空题和解答题，主要涵盖了初中的基础几何知识，包括三角形的性质、全等三角形的判定、轴对称图形的理解以及相关计算。以下是根据题目内容提炼出的知识点：
1. **三角形的构成**：在选择题第1题中，提到了构成三角形的基本条件——任意两边之和大于第三边，这体现了三角形的不等式性质。
2. **对称轴的概念**：选择题第2题和第3题涉及到图形的对称性，特别是轴对称图形，如等腰三角形、正方形、圆形和线段，这些都是初中数学中的基本概念。
3. **三角形的高、中线、角平分线**：选择题第4题介绍了三角形的内部线段，其中角平分线、中线和高不一定都在三角形内部。
4. **等腰三角形的性质**：选择题第5题讨论了等腰三角形的内角关系，说明等腰三角形的两个底角可能相等也可能不相等，取决于已知的内角。
5. **直角三角形全等的判定**：选择题第6题通过直角三角形全等的判定，说明了直角三角形的性质，如直角对应相等可以判定两个直角三角形全等。
6. **直角三角形全等的判定法则**：选择题第8题涉及到直角三角形全等的SAS法则，即两边及夹角对应相等的三角形全等。
7. **全等三角形的判定**：填空题第14题提到，如果要配一块相同的三角形玻璃，只需带着三角形的一条直角边及其对应的高即可，这是利用了直角三角形的HL判定法则。
8. **多边形的外角和性质**：填空题第11题说明了多边形的外角和等于360°，从而推断出三角形的类型。
9. **等腰三角形的周长计算**：填空题第12题涉及等腰三角形的周长计算，表明了等腰三角形两边相等的性质。
10. **轴对称图形的性质**：填空题第17题中，通过镜子中的反射现象，考察了轴对称图形的时间表示。
11. **等腰三角形的角平分线性质**：解答题部分涉及了等腰三角形的角平分线性质，以及如何利用这些性质进行图形的构造和证明。
12. **全等三角形的证明**：例如解答题第20题，利用了全等三角形的判定方法，如AAS或ASA，来证明两个三角形全等。
13. **特殊三角形的度数求解**：解答题第21题要求求解一个等腰三角形的各内角，需要用到等腰三角形的性质。
14. **相似三角形的应用**：解答题第22题中，通过线段的相等和平行线的性质，证明了两个三角形的全等。
15. **角平分线的性质**：解答题第23题中，利用角平分线把角分成相等的两部分，结合线段的相等，证明了BE=FC。
16. **平面直角坐标系中的对称**：解答题第24题涉及了关于y轴的对称变换，要求学生找出点的对称坐标并计算面积。
17. **直角三角形的性质**：解答题第25题中，通过直角三角形的性质和垂径定理进行计算。
这些知识点是初中数学学习的重要组成部分，不仅要求学生掌握基本概念，还要能够运用这些知识解决实际问题。通过这样的期中试题，学生可以检验自己的理解程度，并巩固几何图形的性质和判定规则。
