【知识点详解】
1. 英语词汇理解和应用：题目中涉及了多个词汇的理解与应用，如"available"、"acceptable"、"affordable"、"valuable"等，这些都是英语中常见的形容词，需要理解它们各自的含义并在句子中正确使用。例如，在第一题中，"available"指的是可以得到的或可利用的，符合语境中的图书是否可以借阅的情况。
2. 主语从句的使用：第二题考查的是主语从句的引导词，"what"在这里不仅引导从句，还在从句中充当宾语，表达“总统能做什么”的意思，体现了主语从句中引导词的双重功能。
3. 非谓语动词的用法：第三题中，"attracted"作为过去分词，表示被动关系，此处表示人们被噪音吸引，符合句子语境。
4. 形容词辨析：“possible”、“convenient”、“accessible”和“available”都是形容词，但在不同的语境中含义不同。第四题中，"available"表示“有空的”，适合用于询问对方是否有时间做某事。
5. 动词短语辨析：第五题比较了几个动词短语，如"bring out"、"let out"、"leave out"和"make out"，强调在复述故事时不应遗漏任何重要细节，所以"leave out"（遗漏）是正确答案。
6. 形容词辨析：第六题中，"convenient"表示“方便的”，常用于询问他人是否方便做某事，符合句意。
7. 固定短语搭配：第八题考察了固定短语"have an influence on/upon..."，表示“对……有影响”。
8. 动词短语辨析：第九题涉及到"make up of"和"consist of"的用法，两者都表示“由……组成”，但题目中用的是主动态，故选"consists of"。
9. 固定用法：第十题的"arrange for sb. to do sth."是固定搭配，表示“安排某人做某事”，符合句意中老板安排出差的场景。
10. 非谓语动词的用法：第十一题中，"arranged"后面跟宾语从句，表示医生安排她卧床休息。
这些题目集中反映了高考英语复习中的重点，包括词汇理解、语法结构（如主语从句、非谓语动词）、固定短语搭配以及动词短语的辨析。在一轮复习中，学生需要对这些知识点有深入理解和熟练运用，以应对高考可能遇到的各种题型。
