2014届高考英语一轮复习 unit 2 Healthy eating指导考点针对练 新人教版必修3

在高考英语复习的过程中，掌握好各单元的重点词汇、语法和句型结构是至关重要的，特别是在新人教版必修3的第二单元"Healthy eating"（健康饮食）的复习中，通过针对性的练习能够使学生在理解单元主题的同时，进一步提高语言运用能力。本单元的复习内容围绕着健康饮食，旨在让学生掌握与健康生活相关的英语表达。 在进行复习时，首先需要理解的重要英语知识点之一是固定搭配。例如，“keep a balance”这个短语用于表达保持平衡的概念，在复习题目中可能被用来描述如何在忙碌的工作与休息之间找到平衡。这是复习中常见的题型之一，目的是让学生熟悉并能正确使用与健康相关的表达。 接着，介词短语的用法也是高考英语复习中的重点。在练习题中，我们可能会看到“for the benefit of”这个介词短语，它表示“为了……的利益”，通常用于阐述某些措施或改革的目的。例如，在公立医院改革的背景下，我们可能会探讨为了公众健康的利益而采取的措施，这种用法需要学生掌握并能够灵活运用。 动词时态的掌握是英语学习中的基础，其中一般过去时是常见的考察点。复习中，学生将通过具体的题目练习描述过去发生的事件，例如某个人物在特定历史时期的食物摄入情况，或者特定的饮食习惯如何影响了他们的健康等。 非谓语动词的用法也是学生必须掌握的知识点之一，特别是与with结构相关的过去分词。例如，在描述某个场景时，可能会用到“with + 名词 + 过去分词”的结构来表达被动意义。这种结构在书面英语中非常常见，如“with the table laid”用来表示餐桌已经布置好了。 否定比较级的使用是英语中的高级语法结构，能够表达强烈的情感或评价。复习材料中，通过题目可以让学生练习使用“couldn't have been worse”这样的表达，从而描述某事物糟糕到了极点。 使役动词后的不定式或现在分词的使用也常常在复习中被强调，其中“have sb. do sth.”的结构就是典型的例句。在复习题目中，学生需要判断在特定情境下是否应该使用不定式还是现在分词来完成句子。 动词短语的辨析能力对于高考英语至关重要，学生必须能够理解并准确使用像“cut down on”这样的短语来表示“减少”。这类短语通常与健康习惯（例如吸烟量、饮酒量的控制）联系在一起，在复习材料中通过实例来强化学生的理解和应用。 这些练习题目的设置旨在帮助学生通过实际语境巩固和深化对英语基础知识的掌握，同时提高学生的阅读理解、完形填空和写作技能。教师在讲解这些知识点时，应结合生活实例，使学生不仅能够在考试中正确答题，还能在日常生活中实际运用这些英语表达。通过对这些重要知识点的不断练习和复习，学生能够在高考英语中取得更好的成绩，为其未来的学术和职业生涯奠定坚实的语言基础。