一点一练2016版高考物理复习专题三受力分析共点力的平衡专题演练含两年高考一年模拟

【知识点详解】 1. **受力分析**：在物理学中，受力分析是确定一个物体在给定情境下所受到的所有力的过程。这通常包括重力、弹力、摩擦力、浮力等基本力，以及可能存在的其他特殊力。例如，在问题1中，三条绳子对细直杆的作用力就是需要进行受力分析的对象。 2. **共点力的平衡**：当一个物体在多个力的作用下保持静止或匀速直线运动时，这些力被称为共点力，并且它们必须满足平衡条件，即合外力为零。在问题1和2中，杆的平衡和滑块A、B的相对静止都是共点力平衡的例子。 3. **最大静摩擦力**：当两个表面接触并试图相对滑动但未滑动时，作用在它们之间的摩擦力称为最大静摩擦力。在问题2中，滑块B刚好不下滑，表明A与B以及A与地面之间的摩擦力达到了最大静摩擦力。 4. **牛顿第三定律**：力的相互作用原理，即“作用力与反作用力”。在问题3中，小球偏离竖直方向后，橡皮筋对小球施加了一个向上的力，而小球则对橡皮筋施加了等大但方向相反的力，使得小球能保持新的平衡状态。 5. **摩擦力方向**：摩擦力总是与物体相对运动趋势的方向相反。在问题4中，原木P在支撑点M、N处受到的静摩擦力会根据相对滑动的趋势来调整方向。 6. **力的合成与分解**：当物体受到多个力的作用时，可以将这些力沿着某个坐标轴分解，然后通过矢量加法来求得合力。在问题5和6中，涉及到轻绳对木板的拉力和轨道对小球的弹力的变化，这都需要通过力的合成与分解来分析。 7. **动态平衡**：在问题3中，当小车加速时，小球虽然偏离了竖直位置，但仍然保持平衡，这是因为小球受到的合力与重力形成了新的平衡关系。 8. **杠杆原理**：在问题7中，轻绳和轻环构成了一种简单的杠杆系统，钩码的质量可以通过杠杆平衡原理计算得出。 9. **等效替代法**：在问题1中，虽然三条绳的长度不同，但它们对杆的拉力可以通过平衡条件来等效为一个合力，这个合力与杆的重力平衡。 10. **动摩擦因数**：问题2中提到的动摩擦因数μ，它是衡量两个表面之间滑动摩擦力与正压力之间比例的物理量，对于计算摩擦力起关键作用。 这些知识点是物理中的基础概念，特别是对于高中物理的学习至关重要，理解和掌握这些概念有助于解决实际问题，并为更深入的物理学习打下坚实的基础。通过模拟题和历年高考真题的实践，学生可以更好地巩固和应用这些知识点。