2021届高考英语二轮复习每日一练18完型填空+短文填空+阅读理解含解析202102032135

这篇内容讲述了作者作为一位音乐老师在面对一群有学习困难的孩子们时所遇到的挑战。一开始，孩子们在雨天的早晨不愿安静下来开始上课，让毫无经验的老师感到焦虑和无助，甚至怀疑自己是否适合教书这个职业。然而，在关键时刻，作者灵机一动，决定用音乐来引导孩子们进入学习的状态。 作者命令孩子们将头放在桌子上，闭上眼睛，准备开始一次音乐之旅。当音乐响起，教室里充满了美妙的音调和色彩，孩子们都静静地聆听。音乐的力量使得原本喧闹的课堂变得宁静，所有孩子都被音乐所吸引。音乐结束后，孩子们慢慢地抬起他们的头，分享这次音乐之旅的感受。 通过这次经历，作者开始了解到教学不仅是传授知识，更是关于分享和尊重。它包含了欢笑、泪水、了解和未知，最重要的是彼此之间的欣赏。音乐展示了在课堂中所能产生的力量，它能连接心灵，使师生间建立起更深的联系。 这段故事强调了教育中的创新和灵活应变，以及音乐在教育中的重要作用。音乐不仅能够安抚情绪，还能激发孩子们的兴趣，促进他们的情感表达和理解。同时，它也让教师明白，有效的教学方法不一定是传统的，而是需要根据学生的特性和需求来调整。 总结来说，这个故事揭示了以下几个知识点： 1. 教学的艺术：教学不仅是传授知识，更关乎情感交流和理解。 2. 音乐的力量：音乐能够帮助创造和谐的学习氛围，使学生专注并产生共鸣。 3. 应对挑战的策略：面对困难时，教师需要创新和灵活应对，寻找适合学生的方法。 4. 尊重与分享：在教育过程中，尊重和分享是建立良好师生关系的基础。 5. 适应学生的需求：教育方法应针对学生的特性进行调整，满足他们的不同需求。 6. 非传统教学方法：非传统的教学手段，如利用音乐，可以有效吸引学生注意力，提高学习效果。