治疗后，她的父亲跟她讨论了他在工作中遇到的无效癌症治疗情况。”可知，Macinley Butson 开始她的研究是因为她想找到有效的方法来治疗癌症。答案是D。
2．What led Butson to her invention according to the text?A．Her knowledge from scientific journals.B．The protective function of copper.C．Her father's experience in medical physics.D．The patterns of medieval armor in history class.解析：细节理解题。根据第四段第三句“当她在10年级历史课上看到中世纪战争电影中的铠甲鳞片图案时，她受到了启发，想要创建一种可穿戴的防护工具。”可知，Butson 的发明灵感来源于历史课上看到的中世纪铠甲的鳞片模式。答案是D。
3．How did Butson develop her invention?A．By conducting experiments in labs.B．By consulting experts in medical physics.C．By watching videos and making her own samples.D．By referring to existing protective tools for radiation.解析：推理判断题。根据第五段的内容，Butson 在网上查找视频学习如何阅读科学期刊，然后又看了如何将小鳞片组装在一起的视频，并制作了自己的柔性鳞片护甲SMART。由此可知，Butson 是通过观看视频并制作自己的样本来发展她的发明的。答案是C。
4．What does "SMART" stand for in the passage?A．Specific Medicine for Avoiding Radiation Therapy.B．Skin-friendly Material for Advanced Radiation Treatment.C．Safely Made Armour Reducing Unnecessary Radiation.D．Scale Maille Armour for Radiation Therapy.解析：词义猜测题。根据倒数第二段最后一句“She made her own flexible scale mail which she now calls SMART(Scale Maille Armour for Radiation Therapy).”可知，SMART 是“Scale Maille Armour for Radiation Therapy”的缩写，意为“用于放射疗法的鳞片护甲”。答案是D。
总结：本文讲述了Macinley Butson，一个16岁的少女，因为对科学的兴趣和对帮助癌症患者减轻放射治疗副作用的愿望，发明了一种名为SMART的铜制鳞片护甲，可以有效减少接受放射治疗的患者皮肤受到的不必要的辐射。Butson通过查阅资料、观看网络视频并动手实践，最终成功地制作出这一创新性装置。她的发明不仅体现了她的创新精神，也展示了年轻人通过科技解决实际问题的能力。
