2020_2021学年新教材高中语文单元综合检测一含解析新人教版必修下册202103271111

【新子学与诸子之学的关联与区别】 新子学，是对先秦诸子之学的传承与发展，其内在品格包含了历史的继承性和思想的创造性和突破性。在"照着讲"和"接着讲"这两个方面，新子学展示了与传统诸子之学的不同特点。 "照着讲"主要关注对古代经典的实证性研究，包括对经典的训诂、校勘和文献编纂等，目的是回顾和反思历史，提炼出具有生命力和创造性的思想，为当下的思考提供借鉴。这一步骤是新子学的基础，它使我们能够理解和传承历史智慧。 "接着讲"则更强调思想的创新和突破，它要求延续诸子百家注重思想创造的传统，在中西思想交流的背景下，促进中西之学的交融，从而推动世界文化的构建和发展。新子学在这个层面上，不仅是对中国传统思想的继承，也是对全球文化多样性的贡献。 【新子学与中西思想的互动】 新子学的形成和发展不能孤立于中西思想的交汇之外。在世界文化发展的大背景下，中西思想的互动成为新子学"接着讲"的重要推动力。中国思想传统与西方的思想传统相互影响，共同构成了世界文化的重要组成部分。新子学需要在这样的互动中找到自己的位置，既要保持中国思想的特色，又要吸收西方思想的精华，从而形成具有创新性和包容性的思想体系。 【新子学的内在统一性】 尽管"照着讲"与"接着讲"在逻辑上有所区分，但在实践中两者往往相互渗透。"照着讲"的重构与阐释过程中已经蕴含了"接着讲"的创新精神，而"接着讲"的推进则离不开"照着讲"所提供的历史基础。新子学的理想状态是将两者有机融合，实现对传统思想的继承与创新的统一，以此推动中国乃至全球文化的发展。 新子学不仅仅是对古代经典的复原和解读，更是对传统文化的创造性转化和创新发展。它在尊重历史的基础上，积极应对时代的挑战，促进中西思想的交融，为构建世界文化的新形态贡献力量。同时，新子学也为我们提供了一种思考和研究传统文化的新视角，让我们在历史与未来之间寻找思想的连续性和创新性。